【题目】图甲是小新研究的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是小华研究的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:
(1)小新设计甲实验的目的是研究 ;小华设计乙实验的目的是研究小车的运动状态改变情况与所受 的关系.图乙实验中,我们将观察到在越光滑的平面上,小车能运动的距离越 .
(2)若想探究摩擦阻力大小与接触面粗糙程度的关系,则还需弹簧测力计具体测量出,在粗糙程度不同的平面上运动的物体所受摩擦力的大小,如图丙所示.此实验过程中,弹簧测力计应拉动木块作 运动,根据 知识可测得摩擦力大小.
(3)上述三个实验,探究过程都需要用到 法.
【答案】(1)动能的大小与质量的关系;阻力;远;(2)匀速直线;二力平衡;(3)转换
【解析】
试题分析:
(1)甲实验中球所处的高度不同,质量相同,所以可以探究动能的大小与速度的关系;
乙实验中小车在同一高度滑下,则到达底端的速度相同,在粗糙程度不同的平面上运动时所受的摩擦力不同,所以可以探究小车的运动与所受摩擦力的关系;
乙实验中,让小车从斜面的相同高度滑下,是为了使小车在水平面运动的起始速度相同;水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动距离的越远;
(2)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(3)甲实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小,运用了转换法;
乙实验中通过观察小车在水平面上运动的距离的大小来间接判断阻力的大小,运用了转换法;
丙实验中通过观察弹簧测力计示数的大小来间接判断摩擦力的大小,运用了转换法;
上述三个实验,探究过程都需要用到转换法.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】热敏电阻常用作传感器.
(1)某热敏电阻的阻值随温度变化的曲线如图甲所示,该热敏电阻主要由 (导体/半导体)材料制成的.
(2)图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图,图中a、b为两个固定的金属片,d为铁片.接通开关S1时,电磁铁的 (左/右)端为N极.为了使温度过高时发送报警信息,开关c应与触电 (a/b)相接通.当滑动变阻器的滑片适当向左移动,报警温度应比原来设定的温度 (高/低).
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【题目】在班里举行小型音乐会,小刚同学在5 个相同的水瓶中灌入不同高度的水(如右图), 敲击它们,就可以发出不同音调的声音来。但瓶子的顺序 排乱了,若按音调由高到低的顺序排列,则正确的瓶子编号是 ____ 。小明同学对着这 5 个瓶口也能吹 出不同音调的声音, 此时发声音调最高的瓶子编号是____ 。
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【题目】电的应用极大地丰富了人们的生活,但若使用不当,也会带来危害甚至危及人的生命。控制开关必须接在用电器与________(选填“火线”、“零线”或“地线”)之间;使用金属外壳的家用电器,通常都要使用三脚插头,这是为了防止因_________带电而造成触电事故.
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【题目】利用如图装置探究平面镜成像特点
(1)实验时应选 (较厚/较薄)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论: .
(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板 (前/后)侧观察白卡片上是否有A的像.白卡片上 (会/不会)有A的像,因为平面镜成的是 (虚/实)像.
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【题目】.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究。经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与_______的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,______(选填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系。
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选____________(填写编号)的琴弦。
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为_____cm和横截面积_________mm2。
(4)在评估交流中,同学们一致认为采用_________(选填“两根”或“三根”)琴弦实验较合理。理由:__________________________________。
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【题目】如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置(足够长),实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏,使三者的中心在同一直线上,并且大致在 ,这样做的目的是 ;当烛焰离凸透镜20cm时,在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向 (选填“上”或“下”)移动;移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm,再移动光屏, (选填“能”或“不能”)在光屏上得到一个清晰的烛焰的像.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.闭合开关S后,在移动滑片P的过程中,电流表的示数I与R的阻值关系如图乙所示,电压表的示数U与R的阻值关系如图丙所示,则R0的阻值为 Ω,电源电压为 V.
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