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    【题目】如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L1 和标有“6V 6W”的灯泡L2 并联后，接在 6V 的

    电源上（设灯丝电阻不变），则（ ）

    A. 两灯的实际功率之和等于 12W B. 两灯的实际功率之和大于 12W

    C. 灯泡L2 比灯泡L1 亮 D. 灯泡L1 比灯泡L2 亮

    【答案】C

    【解析】(1)灯泡L1的电阻R1===24Ω,灯泡L2的电阻R2===6Ω，并联接在6V的电源上,灯泡L1的实际功率P实1===1.5W，灯泡L2的实际功率P实2=6W.

    因为灯泡的亮度取决于实际功率,故灯泡L1比灯泡L2暗,即灯泡L2比灯泡L1亮，故C正确，D错误；(2)两灯的实际功率之和P总=P实1+P实2=1.5W+6W=7.5W.故AB错误。故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(济南)把一个标有“10 V　3 W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12 V的电源上(如图所示)，小灯泡恰能正常工作。通过计算回答：

    (1)通过小灯泡的电流是多少？

    (2)串联在电路中的定值电阻的阻值多大？

    (3)该电路工作10 s定值电阻消耗的电能是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材，制成简易电磁铁甲和乙，并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题：

    （1）根据图示的情况可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性强，依据是___________，说明电流一定时，________________电磁铁的磁性越强。

    （2）当滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（填“增加”或“减少”）说明__________________电磁铁的磁性越强。

    （3）电磁铁甲的上端是电磁铁的______极（填“N”或“S”）。

    （4）电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是________（填写序号）。

    A．电热水壶

    B．模型电动机

    C．电磁继电器

    D．手摇发电机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．

    （1）按他们这种方法刮漆，线圈 ______ （能/不能）持续转动．线圈转过平衡位置时会 ______ （选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），

    （2）可以通过改变 ______ 方向，改变线圈的转动方向．（填一种方法）

    （3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是 ______ ，这时可做的有效尝试是 ______ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制，某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮．经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中正确的是（ ）

    A. 入射角等于30° B. 折射角等于50°

    C. NN'是界面 D. MM'的右边是玻璃

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学家电能表上个月底的示数．如果他家这个月消耗了 100 kWh的电能，则本月底电能表示数应该是_______kW h ．他家同时工作的用电器总功率不超过__________W．单独接入某用电器工作一段时间，电能表的转盘转过 20 圈，该用电器消耗

    _________kW h的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某家庭电路中安装有“220V 10A”的空气开关（未画出），如图所示是电路中的四种情况，开关全部闭合后，不会引起空气开关“跳闸”的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球_____，这个现象说明_____；如下图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在_____中传播，也能说明声音可以传递_______________，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲_____（能/不能）成功。实验乙_____（能/不能）成功。在这个实验中，小球起的作用是__________________。

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