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    用科学知识解释科技或生活现象。
    （1）宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到了          的作用。
    （2）“玉兔”月球车的轮子做得宽大，能        ，才不至于陷入松软的月壤中，而不使用充气轮胎是因为月球表面          ，充气轮胎容易爆胎。
    （1）重力；（2）增大受力面积，减小压强；没有大气压.

    试题分析：（1）地球的水珠一般都是扁球形的是因为地球上的水珠受到了重力的作用，“天宫一号”上的水珠处于失重状态，所以近乎正球形；
    （2）月球车的轮子做得宽大，是为了增大受力面积，减小对月面的压强；不使用充气轮胎是因为月球表面没有大气压，充气轮胎容易爆胎.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的四种情境中说法正确的是（　　）
                              
    A．手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的
    B．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦
    C．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力
    D．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是
    A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
    B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力
    C．在水平地面上运动的自行车，不用踩也会前进一段距离是因为自行车的惯性
    D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用井绳从井里向上提水，提水时手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（　　）
    　
    		A．
    		水桶
    		B．
    		手
    		C．
    		井绳
    		D．
    		水和水桶

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    按要求作图：
    （1）如图所示中，光线AO从空气斜射入水中，画出水中折射光线的大致方向．
    （2）请在如图所示中画出勇敢的攀岩者所受重力的示意图。
    （3）在如图所示中，画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂。
    （4）根据如图所示小磁针静止时的指向，在对应位置标出电源的“+”和“－”极。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    请在图中画出苹果所受重力的示意图；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （6分）按题目要求作图。
    （1）如图甲，画出被投出去的篮球的受力示意图（不计空气阻力和浮力）。
    （2）如图乙，杠杆OA在图示位置静止，画出阻力臂l2及最小动力F1。
    （3）如图丙，标出磁感线方向和条形磁体的N极。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    试根据规定要求作图（8分）．
    （1）如图（1）所示，一物体AB放住平面镜前，试作出物体AB在平面镜中所成的像。
    （2）如图（2）所示，小球在竖直平面内摆动，试画出球摆动到B点时所受力的示意图。
    （3）在图（3）中，试标出小磁针的N、S极及磁感线的方向。
    （4）将电压表和电流表的符号填入如图（4）所示的电路中的圆圈内。要求：开关S闭合后，小灯泡L1和L2并联，且都能发光。
     

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