【题目】小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值,小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路,小凯正准备闭合开关时,旁边的小明急忙拦住他,说线接错了.
①小明发现只要改接一根导线就可以连接正确,请你检查一下电路,指出改接的是导线.(填字母)
②故障排除后,电阻两端的电压表示数如图乙所示,其读数为V.
③小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示;
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
根据表中数据在图丙中画出电阻R的I﹣U关系图象 .
④由③中图象求出该电阻的阻值为Ω.
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【题目】小明体重600N,利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m。已知物体A重为800N,他作用在绳端的拉力大小为500N,在此过程中,下列说法正确的是( )
A. 小明受到重力做功为3000J B. 小明做的有用功为4000J
C. 小明拉力的功率为250W D. 此滑轮组的机械效率为80%
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【题目】如图所示,用相同的滑轮构成甲、乙、丙三个装置,在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度。不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A. 甲装置所用的拉力比乙的大
B. 乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的大
C. 丙装置的机械效率比甲的小
D. 三个装置的额外功相同
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【题目】某同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.
(1)实验中他是通过观察________来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________.下列实例中,直接应用该结论的是________(填序号).
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带
(3)若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图________所示实验.
(4)此时实验中要控制:________不变;
(5)该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________.
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【题目】一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象,已知ρ水=1.0×103kg/m3 . 则下列说法中正确的是( )
A. 圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是700Pa B. 圆柱体的重力为8N
C. 圆柱体所受的最大浮力为7N D. 圆柱体的密度为1.5×103kg/m3
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【题目】有长、宽不同,但材料、厚度均相同的四个矩形金属电阻,如图所示.将这四个电阻分别接在相同的电路中,则闭合开关后电流表读数最大的是()
A.
B.
C.
D.
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【题目】若将电流与电压的比值 定义为一个新的物理量.该物理量的数值越大,导体对电流的阻碍作用越(选填“大”或“小”).若将新物理量取名为“电导”,符号取为“G”,则电热功率与电压的关系式可以写作:P=(用“G”和“U”表示).
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【题目】实验小组在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”时:
小明同学将小石块浸没水中,做了如图所示的实验.图③中,小石块所受的浮力为________.为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是小石块所受的浮力和________.
小张同学将溢水杯中的水换作密度为的煤油做了进一步的探究,发现此时浮力的大小也遵循阿基米德原理.若实验过程和弹簧测力计读数均正确,则他将该小石块浸没煤油中时,图③和图④中的弹簧测力计示数应该分别为________和________.
为更进一步验证阿基米德原理的普遍性,小王还把浸没在水中的小石块换成漂浮在水中的小木块进行实验,则此时至少还要使用________次弹簧测力计.
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