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【题目】有长、宽不同,但材料、厚度均相同的四个矩形金属电阻,如图所示.将这四个电阻分别接在相同的电路中,则闭合开关后电流表读数最大的是()
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解答:导体电阻与电体的材料、长度和横截面积有关,由题材料、厚度均相同时,短而粗的电阻小,即乙电阻值较小;
接入同一电路中,根据 ,可知通过乙的电流较大.
分析:导体电阻与电体的材料、长度和横截面积有关,由已知判断四个电阻的阻值大小关系,由欧姆定律即可判断出电路中电流的大小.
【考点精析】解答此题的关键在于理解影响电阻大小的因素的相关知识,掌握决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度.(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关),以及对欧姆定律的变形公式的理解,了解公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一.

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【题目】用如图所示的滑轮组提升水中的物体AA的体积为0.03m3,重为720N.当物体A离开水面后,在匀速竖直提升物体A的过程中,滑轮组的机械效率为90%;物体A上升的速度为0.1m/s,卷扬机拉力的功率为P.不计绳重和滑轮与轴的摩擦,g10N/kg.求:

(1)物体A浸没在水中时受到的浮力F

(2)动滑轮重G

(3)卷扬机拉力的功率P

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【题目】如图,一束光线与水平面成30°角斜射到水面上,同时发生反射和折射,请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向,标出反射角的度数.

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【题目】小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值,小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路,小凯正准备闭合开关时,旁边的小明急忙拦住他,说线接错了.
①小明发现只要改接一根导线就可以连接正确,请你检查一下电路,指出改接的是导线.(填字母)
②故障排除后,电阻两端的电压表示数如图乙所示,其读数为V.
③小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示;

U/V

0.5

1.0

1.6

1.9

2.5

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

根据表中数据在图丙中画出电阻R的I﹣U关系图象
④由③中图象求出该电阻的阻值为Ω.

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【题目】ab和cd是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体(Sab<Scd),将它们并联后连入电路中,这两端导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系是()
A.Uab>Ucd , Iab<Icd
B.Uab=Ucd , Iab>Icd
C.Uab<Ucd , Iab<Icd
D.Uab=Ucd , Iab<Icd

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【题目】一段导线均匀拉长为原来的2倍,则导线的电阻将()
A.是原导线电阻的2倍
B.是原导线电阻的
C.是原导线电阻的4倍
D.是原导线电阻的

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【题目】已知物体的重力势能表达式为Ep=mgh,动能表达式为EK=mv2,其中m为物体的质量,h为物体距离水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取10N/kg。如图所示,高为h的光滑斜面固定在水平地面上,一质量为m的小物块,从斜面顶端A由静止开始下滑,不计空气阻力,物块从顶端开始下滑到落地签的瞬间,设整个过程中机械能守恒(即机械能保持不变)

(1)证明:小物块从斜面顶端A由静止下滑到底端B时的速度v=__________

(2)若一质量为0.4kg的小物体从距离地面2m高度的斜面顶端A点以3m/s的初速度出发,求其导斜面低端B时的速度_______

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【题目】高速铁路是一种安全、舒适、低碳环保的运输方式,高铁使用电动机提供动力,请你用学过的物理知识回答下列问题:

(1)电动机工作时能量的转化情况.

(2)列车疾驰而过时,人离得太近会被“吸”向车体的原因.

(3)有些国家在高铁车厢里设置了专门吸烟室,但为什么人们在吸烟室外也能闻到烟味?

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【题目】科学理论的建立要有一个又一个的证据.在研究原子结构的历史进程中,卢瑟福揭开了原子世界一个又一个的奥秘.请回答:

(1)1911年,卢瑟福等人进行了α粒子(α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)散射实验,用一些高速运动的α粒子轰击金箔,发现多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向,但有少数α粒子发生了较大角度的偏转,而极少数α粒子发生反弹.下列说法正确的有________

A.多数α粒子保持原来的运动方向,说明原子核的体积很小

B.少数α粒子发生较大角度偏转,说明原子核带负电

C.极少数α粒子发生反弹,说明原子核的质量很大

(2)下列关于原子结构理论的学说中,卢瑟福的观点是________

A、原子是不可分的B、带负电的电子在原子核外空间绕核运动

C、原子是可分的D、在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中

E、带正电荷的原子核居于原子的中心

F、带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量

图甲是卢瑟福用粒子轰击原子而产生散射的实验,他在分析实验结果的基础上,对原子结构有了新的认识,提出了图乙所示的模型,卢瑟福的这一研究过程是一个________

A.建立模型的过程 B.得出结论的过程

C.提出问题的过程 D.验证证据的过程

年,卢瑟福用加速了的高能粒子轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子被打出,而粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是________

从原子变化上看,上述核变化与化学变化的不同点是________

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