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【题目】已知物体的重力势能表达式为Ep=mgh,动能表达式为EK=mv2,其中m为物体的质量,h为物体距离水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取10N/kg。如图所示,高为h的光滑斜面固定在水平地面上,一质量为m的小物块,从斜面顶端A由静止开始下滑,不计空气阻力,物块从顶端开始下滑到落地签的瞬间,设整个过程中机械能守恒(即机械能保持不变)

(1)证明:小物块从斜面顶端A由静止下滑到底端B时的速度v=__________

(2)若一质量为0.4kg的小物体从距离地面2m高度的斜面顶端A点以3m/s的初速度出发,求其导斜面低端B时的速度_______

【答案】见解析7m/s

【解析】

1)证明:由题意知,小滑块从A点下滑到B点的过程中,机械能是守恒的,则EAEB0+mghmvB2+0;mvB2mgh所以vB;(2)小滑块从A点运动到B点的过程中机械能也是守恒的,EAEB;即mvA2+mghAmvB2+0;所以vB7m/s

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.

(1)本实验多次用到控制变量的方法,如:

①实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下是为了__________________

②为了不使竖直方向上的力对小车的运动产生影响,应让毛巾、木板、玻璃所在表面保持_______

(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将________;同时也能说明力是改变物体________的原因.

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【题目】某同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验.如图所示.

(1)实验中他是通过观察________来比较压力作用效果的.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________.下列实例中,直接应用该结论的是________(填序号).

交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

书包要用宽的背带

(3)若探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应通过比较图________所示实验.

(4)此时实验中要控制:________不变;

(5)该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________

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【题目】有长、宽不同,但材料、厚度均相同的四个矩形金属电阻,如图所示.将这四个电阻分别接在相同的电路中,则闭合开关后电流表读数最大的是()
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,A物体受到的重力是100N,在拉力F的作用下,能以0.2m/s的速度在水平地面上向左做匀速直线运动,已知拉力F=5N,滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是(  )

A. 拉力F的功率是1W

B. 2s内绳子自由端移动的距离是1.4m

C. 5s内拉力F所做功的大小是20J

D. 物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N

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【题目】若将电流与电压的比值 定义为一个新的物理量.该物理量的数值越大,导体对电流的阻碍作用越(选填“大”或“小”).若将新物理量取名为“电导”,符号取为“G”,则电热功率与电压的关系式可以写作:P=(用“G”和“U”表示).

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【题目】如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3V,UBC=3V,UAC=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()

A.整理器材,分析数据,得出结论
B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值
C.改变电源电压,再测出几组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定为4.5V.开关S闭合后,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为3V.当把滑动变阻器的滑片P移到最右端时,电流表的示数为0.3A.滑动变阻器的最大电阻值为Ω.

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【题目】小铁球从斜面加速滚下,当经过水平桌面上磁铁的前方时,其运动路径发生弯曲(如图),下列说法错误的是(  )

A. 小铁球从斜面滚下时重力势能转化为动能

B. 磁铁对小铁球的吸引力改变了小铁球的运动状态

C. 小铁球滚过磁铁前方时,磁铁对小铁球做了功

D. 小铁球滚过磁铁前方时,静止的磁铁与桌面之间没有摩擦力

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