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    7．如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，所受到的浮力为F甲和F乙，则F甲等于F乙；若它们的液面相平，则两液体对容器底部的压强关系是P甲 小于P乙．（填“大于”、“小于””或“等于”）

    分析 （1）密度计的原理：密度计是利用了物体的漂浮条件测量不同液体的密度；
    （2）液体压强的特点：液体的压强既与液体的密度有关，也与液体的深度有关，在比较液体压强的大小时要使用控制变量法．

    解答 解：如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，因为两支密度计都漂浮在液面上，所以密度计所受到的浮力都与密度计重力相等，由于两支密度计完全相同，则重力相等，所以F甲=F乙．
    由图可知甲密度计排开液体的体积较大，由浮力公式G=F浮=ρ液gV排可知ρ甲＜ρ乙，因为它们的液面相平，由压强公式p=ρ液gh可知：两液体对容器底部的压强关系是p甲＜p乙．
    故答案为：等于；小于．

    点评 本题的解题关键是通过密度计的状态判断出两种液体密度大小的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．烈日炎炎的夏季，中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，这是因为水的比热容大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比热容．冬天天气冷时我们喜欢通过搓手来取暖，这是用做功的方式增加手的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列数据最接近实际的是（　　）
    A．一枚鸡蛋重约5N
    B．对人体的安全电压不高于220V
    C．物理课本最长边长约为26cm
    D．京广高铁G字头动车正常运行速度可达300m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．用如图所示的滑轮组将一重为300N的物体提起，如果使用的动滑轮重30N（绳子自重和摩擦均不计）．
    （1）F至少是多少才能匀速提起物体？
    （2）若物体被提升1.5m，需将绳子向上拉多少米？
    （3）若再拉一个物体G，拉力F增大到130N才能将物体匀速提起，则重物G重多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
    （1）如图1所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大），并画出相对应的电路图．
    （2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数变小．
    （3）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约为4.5V，则电路中出现的故障可能是电阻断路；
    （4）小红在研究“电流与电压的关系”时的实验数据如表：
    R=5Ω电压/V1.02.03.0
    电流/A0.20.40.6
    分析数据，可以得出的结论是：电阻不变，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．
    （5）小红在研究“电流与电阻的关系”时实验数据和图象如图2：
    U=3V电阻/Ω51015
    电流/A0.60.30.2
    a、小红先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，若没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此时应向左（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
    b、分析数据和图2乙可得出的结论是电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
    c、小明用同样的电路研究“电流和电阻的关系时”，由于探究时有不符合探究电流和电阻关系时的做法，得到了如图2甲所示的图象，你认为他实验过程中不符合要求的做法是没有控制电阻两端电压不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上，它的体积为8×10-3m3，某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体．当人用250N的力向下拉绳子时，物体恰好能匀速上升，物体上升3m后恰好到达目标位置（g=10N/kg）求：
    （1）求物体所受到的重力？
    （2）此过程中人所做的有用功？
    （3）该定滑轮的机械效率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明按图示的电路图做测小灯泡额定功率的实验．所用器材有：标有“3.8V”的小灯泡、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表示数填入表．
    电压表示数电流表示数
    2.0V0.20A
    2.5V0.22A
    3.0V0.25A
    3.8V0.30A
    4.5V0.32A
    （1）通过上表数据，小明发现灯丝电阻变化的规律为灯丝的电阻值随其两端的电压、电流值改变，在电压、电流值增大时，灯丝温度升高，电阻变大；
    （2）将两个这样相同规格的小电灯串联后接在6V 电源两端，两灯消耗的总功率为1.5W．
    （3）若电压表的0～15V 量程已损坏，只能使用0～3V 量程，其它器材不变，为了测出小电灯的额定功率，小明将电压表改接到滑动变阻器两端，若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值的最小应为4.7Ω，最大应为12Ω（保留一位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰通过小孔所成的像．
    （1）分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？小孔成像与小孔的形状无关．
    （2）通过实验，可以看到烛焰在塑料膜上成的都是倒立（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是光的直线传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示．请读出月初电能表所显示的数据是12519.6kW•h，表盘上“1600imp/kw•h”表示每用电1kw•h指示灯闪烁1600次．根据表盘上的信息，回答下列问题：若只让一个标有“220V  484W”的电热器工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该电热器消耗的电能是7.2×104 J，实际电压是200V．（设电热器的电阻不变）

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