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17.小红和小明在一间屋子里,屋子被一块很大的双层玻璃隔成两部分(双层玻璃的夹层内抽成真空).小明对小红说话,小红只能看见小明的嘴在动,而听不见声音.但当他们用“土电话”通话时,小红就知道小明说什么了.
(1)运用物理知识分析,为什么小红听不见小明的说话声?
(2)小红虽然听不见小明说话,但可以看见小明的嘴在动,对此你能提出一个什么问题?
(3)小明和小红用“土电话”可以交谈,又说明什么问题?

分析 (1)声音的传播需要介质,真空不能传声,据此解答;
(2)光可以在真空中传播,而声音不能,据此可提出相关的问题;
(3)“土电话”是通过固体的线来传播声音的.

解答 解:(1)由题意可知,屋子被一块很大的双层玻璃隔成两部分,双层玻璃的夹层内抽成真空,而真空是不能传声的,故小红听不见小明的说话声;
(2)小明对小红说话,小红只能看见小明的嘴在动,而听不见声音,这说明真空不能传声,而光可以在真空中传播,因此可以提出一个问题:声音与光的传播都需要介质吗?
(3)小明和小红用“土电话”可以交谈是因为声音是通过固体的线来传播的,说明固体可以传播声音.
答:(1)双层玻璃的夹层内为真空,真空不能传声;
(2)声音与光的传播都需要介质吗?
(3)固体可以传播声音.

点评 本题主要考查了与声现象有关的知识点,知道声音的传播条件和不同介质传声的特点可结合题干中的现象做出解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于内能,下列说法中正确的是(  )
A.运动的物体具有内能,静止的物体不具有内能
B.温度高的物体有内能,温度低的物体不具有内能
C.机械能大的物体,它的内能也大
D.物体的温度降低时,它的内能减小

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8.15℃时空气中的声速是340m/s,在水中传播比在空气中快(选填“快”或“慢”),在钢铁中传播得更快(选填“更快”或“更慢”).

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5.小华所在小组的同学为了研究水的沸腾,取得了200g 的水加热,装置如图1所示.下表是他们记录的有关数据.
时间/min0123456789
水温/℃90929496979899999999
(1)针对水的沸腾提出一个问题:水沸腾时是否需要吸收热量.
(2)对水沸腾时温度变化的合理猜想是:温度不变.
(3)安装实验装置时,科学合理的调整顺序是:先固定B(选填“A”或“B”)的位置.
(4)加热前水的温度如图2所示,这时水的温度为18℃.
(5)在图3中,表示水沸腾的图是D,水的沸点是99℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.体温计能精确到0.1℃,这是因为(  )
A.体温计玻璃泡内装有很多水银B.体温计测量范围小
C.体温计内径更小D.体温计测量时与人体接触时间更长

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图物体重300N,动滑轮总重100N,不计摩擦和绳重,在力F作用下物体5s内匀速上升5米.求:
(1)拉力F;
(2)拉力F做的总功;
(3)该滑轮的机械效率;
(4)拉力F的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,湖水中有两艘小船,绳子的一端拴在甲船上,乙船上固定着滑轮,绳子绕过滑轮,站在甲船上的人用80N的力拉绳子的自由端.如果甲船向右匀速移动了10m,同时乙船向左匀速移动了4m,用时20s,不考虑绳子与滑轮之间的摩擦力,则拉绳的速度为1.4m/s,甲船受到的阻力为80牛,人所做的功为112焦耳.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.要使反射光线跟入射光线垂直,则入射角应等于45度,当入射角增大20°时,入射光线和反射光线的夹角就增大40°.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中.
(1)连接电路时,开关应断开.请用笔画线代替导线,根据图1将图2所示的实物电路连接完整.

(2)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于B(选填“A”或“B”)端,可以起到保护电路作用.
(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是①电流表短路②电阻R断路.(写出两种)
(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图3所示,为0.1A,根据表(一)的数据,可得出的结论是在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
表一                                            
R=5Ω电压/V1.02.03.0
电流/A0.20.40.6
表二
U=3V电阻/Ω51015
电流/A0.60.30.2
(5)在研究电流跟电阻的关系时,将5欧的电阻换成10欧的电阻,在不移动滑片的情况下,发现电压表的示数变大,此时应将滑动变阻器滑片响右(左/右)移动;并观察电压表使之示数不变
(6)在研究电流跟电压关系时,滑动变阻器的作用是改变导体两端的电压;
(7)在研究电流跟电阻关系时,滑动变阻器的作用是调节导体两端电压保持不变;
(8)在研究电流跟电压关系的实验时,发现电流增大时电压表的示数反而减小,则原因是电压表测滑动变阻器两端电压.

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