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    【题目】爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（　　）

    A. 荧光屏有吸附灰尘的能力 B. 屋子里灰尘的自然堆积

    C. 电视机工作时，荧光屏表面温度较高 D. 电视机工作时，荧光屏表面有静电

    【答案】D

    【解析】带电体具有吸引轻小物体的性质，电视机的荧光屏使用时属于带电体，故轻小的灰尘经常被吸附到荧光屏上，答案选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．

    （1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，可以看出小球在做 （匀速/变速）直线运动，其理由是 ．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为 cm/s．

    （2）图2中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落运动的是 ．（选填图中的选项字母）

    （3）此实验应选择形状相同、质量不同的纸锥从 竖直下落（选填”同一高度”或”不同高度“）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小海利用如图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流跟电阻的关系”，已知电源电压为6V恒定，实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）根据电路图甲，将乙图中实物电路连接完整（导线不允许交叉）．

    （2）实验中多次改变R的阻值，调节变阻器的滑片，使电压表示数保待不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．某次实验中，小海用5Ω的电阻做好实验后，接下来：断开开关，将滑动变阻器的滑片P移到 端（选填“A”或“B”），然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P，保持电压表的示数为 V，读出电流表的示数．

    （3）为了能够完成整个实验，滑动变阻器的最大阻位应不小于 Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按照题目要求作图：

    （1）如图1所示，为用核桃钳夹核桃时的情景，此时核桃钳可视为两根杠杆．请在图中画出作用在上面的动力F的力臂l和阻力F2的示意图．

    （2）如图2所示，试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．

    （3）请将图3中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）（2015秋射阳县校级期中）小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．

    （1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为 ℃．

    （2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子 相同．

    （3）请利用表中数据在图乙中作出表示沙子升高的温度随时间变化规律的图线．

    （4）仔细观察记录数据并分析；

    一开始的2分钟，水和沙子升温都很慢，其主要原因是 ；

    4分钟﹣6分钟时，水温上升正常而沙子升温突然变慢，其主要原因是 ；

    最后8分钟到10分钟，水和沙子升温都逐渐减慢主要原因是_ ；

    （5）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q﹣△t图象．它们都是过原点的直线，即Q=k△t．进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的 之比相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“端午浓情，粽叶飘香． ”煮粽子时， 小明闻到了粽子的香味，这时 现象；吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这表明分子间存在 。煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快，这是由于 越高，分子热运动越快。烹煮过程中食物内能的增加是通过 方式实现的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象不可能出现的是（ ）

    A. 寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干

    B. 潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠

    C. 有风的天气，游泳后从水中出来会感觉特别冷

    D. 从冰箱中取出的冰块立即熔化成水

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）如图甲是小明选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，其中A是操作过程，B是读数过程．

    ①A图中操作的错误是

    ②B图读数中的错误是

    ③除了乙图中实验器材外，还需要的测量工具是

    （2）改正错误后，当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表：

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    97

    98

    从表中的数据可以看出，在第 min记录的数据明显错误，判断的理由

    是 ．小明从实验中得到了启示：在煮食物的时候，可以先把水烧开然后将火 （调大，调小），这样可以用同样的时间把食物煮熟，但能节约燃料．

    （3）分析表中数据可知水的沸点是 ℃．

    你认为当观察到 现象时，说明水已沸腾．

    （4）根据表格中的实验数据，在图丁中画出水的温度随时间变化的图象．

    （5）为了使水尽快沸腾，请你提出一条合理化建议： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）实验目的是：观察水沸腾现象和水沸腾时的 变化．

    （2）如图1所示的实验装置，应选用 （选填“A”或“B”） 装置，目的是 ．

    （3）如图2所示的是小红同学做“观察水沸腾”实验时看到的气泡上升情况的示意图，其中 （选填“C”或“D”） 是沸腾时的情况，气泡中主要成分是 （选填“空气”、“小水珠”或“水蒸气”）．

    （4）下表是小红记录的实验数据．

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    温度/℃

    90

    91

    92

    93

    94

    94

    96

    97

    98

    98

    98

    98

    98

    98

    请你分析，不可靠的数据是 ，理由是 ：

    （5）实验测得水的沸点是 ℃，理由是： ．

    （6）同时小明也做了该实验，他们根据各自的数据，在坐标纸上画出了如图3所示的图线．实线表示小红的实验图线，虚线表示小明的实验图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ．

    （7）小华同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：

    时间/min

    0

    5

    10

    15

    25

    35

    45

    55

    65

    75

    温度/℃

    100

    71

    55

    45

    35

    28

    24

    22

    22

    22

    请在图4坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．观察曲线，小明发现：水在冷却时温度降低的规律是： ；

    如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：

    ④先将滚烫的热茶冷却5mi n，然后加一匙冷牛奶：

    ②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5mi n．

    你认为方法 （选填“①”或“②”）的冷却效果好．

    （8）“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法．即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离．如图5所示．当煲中的水沸腾后，盅内的汤水 （选填“能”或“不能”）达到沸点， （选填“会”或“不会”）沸腾．

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