【题目】2015年7月，李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．
(1)如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的_____而形成的_____像，真正的虾在水中_____ (C／D／E／F)处．他用激光笔从A点向_____(B/C/D/E/F)处射出光束，即可把虾照亮．
(2)拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看．
①胶片上虾的头部朝_______(上／下)．
②测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是(_________)
A．2cm B．7cm C．9cm D．10crn
③要使像变得更大，应将幕布向_______(左/右)移，并将凸透镜向________(左/右)移．
【答案】折射 虚 E B 下 B 右 左
【解析】
试题分析：(1)反射成像在两种介质中，折射成像在同种介质中。所以，看到的“虾”是因为光的折射成像，由于光的折射，水中的“虾”发出的光线射向空气时，会发生偏折，折射光线远离法线，折射角大于入射角，我们逆着折射光线的方向看到的就是水中的“虾”的虚像（是折射光线反向延长线的交点），虚像的位置比实际位置高些。由于折射现象中，光路是可逆的，用激光笔从A点向B处射出光束，即可把虾照亮．
(2)拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看．
①投影仪的原理：当f﹤u﹤2f，成倒立、放大的实像，v﹥2f，U﹤v 。如果想看到正立的像，胶片上虾的头部应朝下．
②测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则f﹤8cm﹤2f，该凸透镜的焦距应该在4cm和8cm，可能是7cm。
③物近（相对于焦点来说）像远像变大。要使像变得更大，应将幕布向右移，并将凸透镜向左移．
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在做“探究通电导体在磁场受力的方向与哪些因素有关”的实验时，认为该方向可能与导体中的电流方向有关，也可能与磁场的方向有关．他设计了如下的实验，装置如图所示，金属棒AB架在光滑的金属轨道上，导线的连接完好．
A．闭合开关，发现金属棒向左运动．
B．把磁铁的南、北极上下对调、把电源的正、负极端的导线也对调，闭合开关后，发现金属棒仍向左运动．
根据以上现象，小明得出结论：通电导体在磁场受力的方向与导体中的电流方向、磁场方向无关．
你认为他的结论正确吗？如果认为正确请说明理由．如果认为不正确，请分析他得出错误结论的原因．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟那些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．
（1）实验是通过观察电磁铁来知道电磁铁磁性的强弱；像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法，这一方法叫做 ．
（2）当开关闭合后，甲图中N极在磁体（选填“A”或“B”）端；若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向端移动．（选填“左”或“右”）
（3）比较两图可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强；
（4）由图丁可知：当电流一定时， ， 磁性越强．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于某中学生的估测，下列数据合理的是
A. 身高约为160dm
B. 100m短跑成绩约为6s
C. 步行速度约为1 m/s
D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲，水平地面上有一底面积为400cm2 ， 重为2N的圆柱形容器（容器重和容器壁厚度不计），容器内盛有20cm深的水，一个量程选择合适的弹簧测力计下端用细线挂着一个边长为10cm的不吸水的正方体物块缓慢放入水中，物块的上表面与水面刚好相平，此时测力计示数为10N，如图乙．已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少1N，弹簧的长度就缩短0.6cm．（g=10N/kg）求： 
（1）图甲中水对容器底部的压强是多少？
（2）物体的密度是多少？
（3）图乙中从容器内向外缓慢抽水，直至物块有一半浸在水中，此时容器对桌面的压强？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，弹簧测力计下方挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处．右图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象．下列计算中错误的是（ ）
A.圆柱体的重力为12N
B.圆柱体浸没时受到的浮力为8N
C.圆柱体的密度为1.5×103kg/m3
D.圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强为700Pa
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如图是一种履带式防爆机器人，使用电力驱动装置。它的特点是：体积小、质量小、转向灵活，便于在狭窄的地方工作；操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台CCD摄像机用来对抱着我进行观察；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁；另装有高压水枪，可以切割爆炸物。请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）
示例：物理信息：使用电力驱动装置。
物理知识：电能转化为机械能。
作答：物理信息：________。
物理知识：________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为16s，以普通列车为参照物，小红向_____（选填“南”或“北”）行驶，以小红为参照物。普通列车向_____（选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为_____m。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光，电路中电源电压恒为6V，R0为定值电阻，指示灯规格均为“6V 3W”，电磁铁线圈和衔铁的电阻忽略不计，指示灯的电压与电流的变化规律如表所示：
电压/V | … | 0.5 | 1.2 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 5.5 | … |
电流/A | … | 0.08 | 0.12 | 0.18 | 0.26 | 0.34 | 0.42 | 0.46 | … |
（1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点接通（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）． 
（2）当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压U灯随时间t变化规律如图乙所示，已知当右转指示灯微弱发光时，右转指示灯的功率与定值电阻R0的功率之比是1：4，求定值电阻R0的阻值． 
（3）右转指示灯交替闪烁工作15s时，求指示灯和R0消耗的电能分别是多少？
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