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【题目】在科学学习中,当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时,就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应,由此来判定该对象的存在、大小等情况,这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是(

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】试题分析:通过CO2分子模型认识CO2分子结构采用的是模型法,故A符合题意;小树弯曲说明小树受到了力的作用,根据力的作用效果来认识力的存在,属于转换法,故B不符合题意;C。用小磁针的偏转来表示磁体周围是否存在磁场,是根据磁场对放入其中的磁体的作用来认识磁场的,利用的是转换法,故C不符合题意;电磁铁吸引的大头针的个数越多,磁性越强,运用的是转换法,故D不符合题意故应选A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,如果拉力做的功分别为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则W1 W2,P1 P2

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用硬纸板做一个圆盘,在最外圈打一圈距离相等的小孔,第二圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔,把圆盘同定在一个轴上,匀速转动圆盘.同时用一根橡皮管对准最外圈的小孔吹气,听一听声音有何特点?对准第二圈小孔吹气,听一听声音有何特点?由此实验你探究到什么问题?

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【题目】某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系,在拓展课中做了如下实验:

【实验步骤】

按方案连接电路,闭合开关,用电流表测出电路中的电流I,并记录;

用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压,并记录;

请你在答题卷中用笔画线代替导线,将电流表接人电路中。

【数据处理】

数据处理时,有同学发现表中的一个数据有误,错误的数据是

重新测量,根据所测的数据计算R1、R2和R的值。

【得出结论】串联电路的总电阻等于各分电阻之和。

【交流表达】科学研究有时需要等效替代的方法,如在某实验中需要用到35Ω的电阻,现有阻值为15 Ω、20Ω、50Ω的三个电阻,就可以选用其中的 两个电阻串联替代。

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【题目】下列实例与原理对应的是(

A. A B. B C. C D. D

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【题目】小明暑假去旅游,曾看到海边人们用海水“晒盐”,即选取大片的海滩,构建盐田。一段时间后,盐田中的水逐渐变少,粗盐也就出来了。小明想,水如果能快点变少,粗盐也就能出得更快。可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢?为此,小明进行了如下研究,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精,如图ABCD所示,并测出它们变干所用的时间分别为200s100s50s80s

1)水变少的过程其实是物理学中的一种_____现象(填物态变化的名称)

2)分析AB实验,能得出_____的结论

3)结合上述实验现象及数据,猜想一下,海边盐田应尽可能建在_____的条件下。

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【题目】取一根横截面积为1平方厘米的直筒形塑料管,在底部扎上橡皮膜后,称得质量为2克。向管内倒入10克液体,再将它放入水中,放手后,观察到橡皮膜恰好变平,如图所示。请回答:

(1)细管内液体的密度_______(选填大于等于 小于)水的密度。

(2)水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小________

(3)装有液体的塑料管受到的浮力大小 _________

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【题目】(2017·上海)小明在吉他演奏中发现琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想

(1)利用弦音计做研究如图所示,其中abcd四根弦线的张力相同。

若他选择bd两弦线做实验则研究的目的是探究音调与弦线_______的关系。

若他要研究音调与弦线粗细的关系则应选择_____________两弦线做实验。

小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低。

(2)请你据如图判断在张力相同的情况下分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦发出的音调最高的是按住________最低的是按住_______点。

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【题目】如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞.

(1)此时,你能听到音乐声吗?答:________

(2)用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化?答:________

(3)如果把瓶中的空气完全抽出来,我们还能听到声音吗?答:________ , 这说明了:________

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同步练习册答案