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【题目】如图所示,一底面积是100cm2的圆柱形容器内盛有1.5kg的水,静止在水平桌面上。现将含有合金块的冰块投入容器的水中,恰好悬浮,此时水位上升了6cm(没有水溢出)。当冰块全部熔化后,容器底部所受水的压强改变了58Pa。容器的质量及厚度可忽略不计,g10N/kg,ρ=0.9×103kg/m3ρ=1.0×103kg/m3。则含有合金块的冰块悬浮时,容器对水平桌面的压强为_______Pa,该合金块的密度为_______kg/m3

【答案】21003.9×103

【解析】

(1)将含有合金块的冰块投入容器的水中,恰好悬浮,此时水位上升了6cm(没有水溢出)。则物体体积

因物体悬浮时,受到的浮力等于自身重力,所以含有合金块的冰块的重力

容器中水的重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N,

所以含有合金块的冰块悬浮时,容器对水平面的压力

F=G+G=15N+6N=21N,

容器对水平桌面的压强为

(2)当冰块全部熔化后,容器底部所受水的压强改变了58Pa。

p=ρgh可得,液面下降的高度

则冰块熔化后减少的体积

因为冰熔化后,质量不变,体积变小,根据可得,

解得:m=522g

冰的体积

含有合金块的冰的总质量

合金块的质量

合金块的体积

则合金块的密度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某实验小组做的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同。

1)如上图甲所示,实验时,同学们用弹簧测力计沿_____方向拉铜块,使其在长木板做_____运动,根据_____条件,弹簧测力计的示数_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)滑动摩擦力的大小。

2)通过实验得到FFF,比较甲、乙两图,可以探究滑动摩擦力的大小与_____有关,比较乙、丙两图,可得到的结论是_____(选填“木块”或“铜块”)的下表面更粗糙一些。

3)在采用如图甲、乙、丙所示的实验装置测量物体受到的摩擦力时,同学们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数,为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改装,如上图丁所示,利用该方案实验时,_____(选填“需要”或“不需要”)拉动长木板做匀速直线运动,稳定后木块处于_____状态,便于准确读数。木块所受摩擦力的方向为水平向_____

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【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据此现象,小明和小丽提出如下猜想。究竟谁的猜想正确呢?他们决定 一起通过实验来验证自己的猜想。

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是____

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:

1

拉力(钩码总重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸长的长度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①没有挂钩码时,橡皮筋的长度 L0=________________cm。

②请将表格中第 3 行的数据补充完整________________

③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较? 答:应对________(选填序号)两行数据进行比较。

④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?

答:________。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:_________

(3)小华同学接着用 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋制作测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示,分别用 A、B 两根橡皮筋制成的测力计,其中用橡皮筋_______ 制成的测力计量程大(A/B)。

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【题目】如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究杠杆平衡条件的实验装置。

(1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将螺母向_____调节,使杠杆在水平位置平衡。

(2)杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆的_____端会下沉,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下,只需将_____即可。

(3)小李和小王又分别设计了两种实验方案,小李的方案如图丙所示,小王的方案如图丁所示。你认为_____的实验方案更好,请说明你的理由_____

(4)实验中小王发现:如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力,这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡?请说明理由_____

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【题目】一只空心的铜球,其质量为178g,体积为30cm3(铜的密度为8.9×103kg/m3).

(1)求这只铜球空心部分的体积;

(2)小华同学在此球的空心部分注满某种液体后,总质量变为314g,求所注入的液体的密度;

(3)能否用量程5N的弹簧测力计来测量(2)题中这只装满液体的球的重力?说明理由 (g取10N/kg) .

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【题目】如图所示是探究电流的大小与哪些因素有关的实验电路图。

(1)连接电路前,开关必须_______

(2)请根据如图所示的电路图用笔画线表示导线将如图所示的实物连接成完整电路(请勿更改原有导线,导线不得交叉)。 _________

(3)实验开始时,滑动变阻器的作用是_______。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持_______不变,此时滑动变阻器的作用是_______;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,应保持_______不变。

(4)在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,得到实验数据记录如下表:

根据上表的实验数据,请在如图中画出电流随电阻变化的图像。_________

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【题目】如图所示,一正方体物块边长为10cm,漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中,有1/5体积露出水面。水的密度为1.0×103kg/m3g10N/kg。求:

(1)该物块受到的浮力;

(2)该物块的密度;

(3)若未投入物块时,水对容器底部的压力为F0。试求出物块漂浮时,水对容器底部的压力F1和物块浸没时水对容器底部的压强P2

(4)若物块漂浮时与未投入物块时比较,水对容器底部的压强变化了200Pa,物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为30:29,则未投入物块时容器中水的深度是多少?

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【题目】如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力,分别拉开,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是

A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B. 甲对乙的拉力与乙对手的拉力是相互作用力

C. 手对甲的拉力与乙对甲的拉力是一对平衡力

D. 甲和乙受到的合力均为零,

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【题目】小明在探究“二力平衡条件”的实验中,设计组装的实验装置如图所示

(1)老师指出实验桌面越光滑越好,其原因_____

(2)小明在线的两端挂上钩码,并通过调整_____来改变拉力的大小。当左右盘内放的砝码数量不等时,则小车会_____,只有当两盘内所放砝码数量相等时,即小车受到向左和向右的拉力相等时,小车才会保持静止,说明的平衡的两个力要满足:①_____;②_____

(3)当小车平衡时,小明用手将小车扭转一个角度,松手后小车_____(填“能”或“不能”)平衡,观察到木块会发生_____,恢复到原来位置处于静止状态,设计这个步骤的目的是为了探究_____

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