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    【题目】如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，则_____________________是入射光线，反射角为_____________度，折射角为___________度．界面的________________边是玻璃．（选填“上”、“下”、“左”、“右”）

    【答案】 BO 60 35 右

    【解析】解答：由图知,∠BOM′＝30°,所以∠BON＝90°30°＝60°且∠AON＝60°，根据反射角等于入射角,所以MM′的左边发生光的反射,则MM′为界面,NN′为法线。反射光线、折射光线均与入射光线分居在法线的两侧，所以BO为入射光线，OA为反射光线，OC为折射光线。由图可知,折射角为90°55°＝35°,反射角和入射角都为60°，折射角小于入射角，所以界面的左侧是空气，右侧是玻璃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中错误的是（）
    A.当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变
    B.用不同的导体研究电流和电压的关系时，得到的结论都一样
    C.相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定不同
    D.同一导体，两端电压越大，通过的电流也越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电阻R1、R2串联接在电路中，R1两端的电压为3伏，R2两端的电压为9伏，R1+R2=600欧，求：
    （1）电路总电压；
    （2）电路中的电流；
    （3）电阻R1和R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，灯泡的亮度可由滑动变阻器调节，若变阻器的滑片P向右端滑动时灯泡的亮度逐渐变暗，则下列接法正确的是（）
    A.M接C，N接B
    B.M接A，N接B
    C.M接C，N接D
    D.M接B，N接D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向B端移动时，接入电路中的电阻变小，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（　　）
    A.A和D
    B.C和B
    C.B和A
    D.A和C

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图1中，电阻箱的读数为Ω，图2中，电能表的读数为 kWh．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 2A”的字样．

    （1）20Ω表示的意思是 ， 2A表示的意思是
    （2）当滑片在最左端时，电阻为 Ω；滑片在最右端时，电阻 Ω；滑片在中间时，电阻为Ω．


    （3）将滑动变阻器连入电路中，它应与被控制的电路 联．
    （4）在连入电路前，应将滑片移至（填A或B）端，这是为了 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】宝宝和玲玲同学分别探究并联电路电路电流规律：
    【实验器材】
    电流表3只，灯泡2只，开关1个，可调电压的电源1个，导线若干．
    【实验电路图】
    实验电路图如图所示

    【进行实验与收集证据】
    ①宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表：

    实验次数

    I1/A

    I2/A

    I/A

    1

    0.16

    0.16

    0.32

    2

    0.20

    0.20

    0.40

    3

    0.22

    0.22

    0.44

    ②玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如表：

    实验次数

    I1/A

    I2/A

    I/A

    1

    0.10

    0.20

    0.30

    2

    0.14

    0.28

    0.42

    3

    0.18

    1.80

    0.54

    【评估】
    （1）宝宝和玲玲同学实验时电路中电流的变化都是通过改变实现的．
    （2）宝宝同学得出的实验结论是并联电路中各支路电流相等，这个结论是的，主要原因是；
    （3）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数读数错误，正确的示数应该是A，发生错误的原因是 ．
    （4）综合分析宝宝和玲玲同学的测量数据，可得出并联电路中电流的关系是 ． （答案用文字表达或数学表达式均可）
    （5）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮通过以下实验来比较牛奶与豆浆的比热容大小，如图甲所示．他选取了两个相同规格的电加热器、两个相同的烧杯、质量与初温都相同的牛奶和豆浆、两只相同的温度计进行实验，并将实验数据记录在表格中．

    物质种类

    质量/g

    温度升高10℃需要加热的时间t/s

    温度升高20℃需要加热的时间t/s

    温度升高30℃需要加热的时间t/s

    牛奶

    200

    150

    300

    380

    豆浆

    200

    120

    190

    310


    （1）在这个实验中，可以通过来比较牛奶和豆浆的比热容大小（选填选项前的字母，只有一个选项正确）．
    A.加热时间的长短
    B.液体的温度
    C.液体温度的变化量
    D.升高相同温度所需的加热时间
    （2）图乙是牛奶和豆浆的温度随时间变化的关系示意图，则图线代表豆浆的温度变化规律（选填“A”或“B”）．

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