【题目】如图是小张和小李两位同学利用光具盘等工具探究光的折射规律时分别观察到的两种光路情况．并记录了如下数据：
(1)实验中，光具盘除具有知道入射角和折射角大小的作用外，还有____作用（仅说一条）。
(2)根据表格中的数据，写出一条关于折射的规律：_____。
(3)当光线从30°的入射角从玻璃射向空气时，其折射角是____。
(4)如果光从水中斜射入玻璃，其折射角____（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。
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【题目】圆柱形容器内装有一定量的水，将其放在水平桌面上，把球A放入水中沉底，容器对桌面压力为F1 ， 水对容器底部压强为p1；若用细绳将球A悬吊起来．静止时如图甲所示，细线对球A的拉力为F，容器对桌面的压力为F2 ， 水对容器底部压强为p2；若将球B放入该容器中静止时，球B有 
体积露出水面，容器对桌面的压力为F3 ， 水对容器底部压强为p3；若将球B用细线拴住，细线另一端固定在杯底，如图乙所示，细线对球的拉力仍为F，容器对桌面压力为F4 ， 水对容器底部压强为p4 ， A，B两球的密度分别为ρA ， ρB ， 重力分别为GA ， GB ， 体积分别为VA ， VB ， 且VA：VB=2：5，下列说法正确的是（ ） 
A.F1＞F4=F3＞F2
B.GA＞GB＞2F
C.ρA＞4ρB
D.p4＞p3＞p2＞p1
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【题目】一容器中装有40kg温度是20℃的冷水，若用某一热水器把它加热到温度为70℃时，共用了0.6m3的天然气，已知天然气的热值为2.8×107J/m3 ， 水的比热容4.2×103J/（kg℃）．求：
（1）这次加热过程中，水吸收的热量；
（2）该热水器天然气的使用效率．
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【题目】某物理学习小组，选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）： 
（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验？
答：（选填字母序号）；
器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图E、F所示．比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越；
（2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与的关系”．
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【题目】图（a）中静脉输液的药液主要是利用使液体流出；图（b）中锥子头很尖锐是为了增大；图（c）中的电热水壶，通过壶外透明玻璃管的液面就可知道水壶内的水位，这是利用了原理． 
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【题目】阅读短文，回答问题。
光的全反射
小慧在做光的折射规律实验时偶然发现：当激光从水中斜射向空气中时，当入射角增大到一定角度时，折射光线会消失，只剩下反射光线（如图甲所示）。这到底是什么原因呢?通过查阅资料，他终于明白了其中的奥妙。
（图甲） （图乙）
当光线从一种介质1（如水）射向另一种介质2（如空气）时，本来应该有一部分光进入介质2，称为折射光，另一部分光反射回介质1，称为反射光（如图乙所示）。但当介质1（如水）的折射率大于介质2（如空气）的折射率，即光从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角，当入射角增大时，折射角也增大，但折射角先增大到90度，此时折射光消失，只剩下反射光，这种现象称为全反射现象。刚好发生全反射时的入射角叫做临界角。 只有入射角大于或等于临界角时，才会发生全反射现象。
光密介质和光疏介质是相对的。例如，水折射率大于空气，所以相对于空气而言，水就是光密介质；而玻璃的折射率比水大，所以相对于玻璃而言， 水就是光疏介质。介质的折射率小越小，光在其中传播的速度越快。
光纤通信就是利用光的全反射原理。光导纤维在结构上有内芯和外套两种不同介质，光从内芯传播时遇到光纤弯曲处，会发生全反射现象，而保证光线不会泄漏到光纤外。
（1）由全反射的条件可知，当光从空气斜射到水中时 （选填“会”或“不会”）发生全反射现象；若光由水进入空气的临界角是48.5°，则入射光以60°的入射角从水射向空气时 （选填“会”或“不会”）发生全反射现象。
（2）光导纤维的外套相对于内芯介质来说是 （选填“光疏介质”或“光密介质”）；外套的折射率 内芯介质（选填“大于”、“等于”或“小于”）； 红光在光纤中传播的速度 （同上）紫光。
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【题目】小黄同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图装配仪器 （图中F点是焦点，H点是2倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高． 
（1）为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向调（填“上”、“下”）；调节好蜡烛的高度后，光屏上能观察到倒立，（选填“缩小”或“放大”）清晰的实像．当她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊．为了得到清晰的像，应把光屏向移动（填“左”或“右”）；
（2）若想从光屏这一侧透过透镜看到蜡烛正立的像，可将蜡烛放在点（填字母符号）．
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【题目】小华用铁丝绕成一个内径约4 mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”。
(1)通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个______透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会_____(选填“变大”或“变小”)。
(2)小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小。观察时他应该注意控制“水透镜”到字的________不变。
(3)小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：_____。
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