精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验.实验步骤如下:
(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;
(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置;
(3)多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤;
(4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离.
在此实验中:
①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是:便于确定像的位置;
②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;
③实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是:多次进行实验,使结论具有普遍性.
④如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为0.4cm,将光板放在A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是虚(填“实”或“虚”)像.
(5)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了4cm,同时发现像的大小不变(填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?发现蜡烛B不能和蜡烛A的像完全重合.

分析 (4)①利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.
②实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.
③一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.
④平面镜的前后两面都能起到反射面的作用,根据物体到反射面的距离相等进行判断;平面镜成的是虚像,不能用光屏来承接;
(5)平面镜成像,像物到镜面距离相等,像大小跟物体的大小相等.
(6)由平面镜的成像特点,像物关于镜面对称可知:玻璃板如果不竖直,蜡烛A的像与蜡烛不能重合.

解答 解:(4)①实验中用透明的玻璃板代替平面镜,在物体的一侧能看到物体的像,同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置.
②当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.
③一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,研究像与物体到镜面距离的普遍规律,避免实验现象的偶然性.
④根据物像到反射面的距离相等,平面镜的前后两面所成的像之间的距离为平面镜厚度的2倍,即平面镜的厚度是0.8m÷2=0.4cm.
(5)他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,蜡烛A的像也向玻璃板靠近2cm;因此,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了4cm;平面镜所成的像与物体等大,此过程像的大小不变.
(6)实验时平面镜必须要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
故答案为:(4)①便于确定像的位置;②大小;③多次进行实验,使结论具有普遍性.④0.4cm;虚;
(5)4;不变;
(6)发现蜡烛B不能和蜡烛A的像完全重合.

点评 本题考查探究平面镜成像的一些细节要求,培养学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论,动手操作实验时,能根据实验现象得出正确的结论,提高实验能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.天文学中采取一些特殊的单位作为天体间的长度单位,光在真空中行进一年所经过的距离称为光年.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是(  )
A.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照
B.在探究凸透镜成像规律时,为了清楚观察烛焰的像,应在明亮的环境下实验
C.在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑
D.在探究二力平衡的条件时,为了忽略重力的影响,选用轻质卡片来实验

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.为保卫我国海疆和人民的生命财产安全,我国自行研制了052D导弹驱逐舰,有效提高了我军作战能力.如图所示,若战舰满载时排水量为7000t,ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)该舰满载时受到的浮力;
(2)若该舰底某处距海面的深度为8m处有一个面积为200cm2的发射孔,则该孔受到的海水的压力是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.探究流体压强

(1)在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲、乙所示的装置,老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲装置即可,你认为要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合,并说明理由甲只能研究一个方向的压强,而乙可以研究液体向各个方向的压强特点.
(2)在吸盘法估测大气压的实验中所用弹簧测力计的量程为5N,吸盘与水平板面的接触面积为10cm2
A、请你通过计算,说明他们能否测算出大气压,为什么?(1标准大气压为1.0×105Pa)
B、要估测出大气压,你认为本实验中对主要器材有什么要求?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,某同学在西红柿里分别插一块铜片和一块锌片组成一个水果电池,已知锌片是负极,请在图中的二块金属块旁边的横线上标注铜片和锌片的名称.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图甲是卫生间一种智能抽水马桶的示意图.马桶有冲水和加热功能.其工作原理如图乙:当水管阀门打开,水从出水管流出,水箱中的水减少,空心铜球就在重力作用下,随着水位下降而向下运动,通过金属杆AB绕O转动,向上拉动进水管阀门,使水能通过排水管进入水箱;当出水管阀门关闭,随着不断进水,水箱中的水位不断上升,空心铜球随着向上运动,当金属杆处于水平位置时,把进水管阀门堵严,不再进水.如下表为这种马桶的相关参数:
项目内容
电源规格220V  50Hz
适用水压0.2-0.7Mpa
水箱容积1.8L
加热功率600W
冲洗方式喷射虹吸式

(1)某高楼内的住户家的马桶比地面的配水房高20m,若要该户居民家里的马桶能正常工作,则配水房提供的水压应不低于Pa?
(2)如果进水管的阀门的受力面积是24cm2,设计能承担的压强是5×104Pa(超过该压强,阀门就可以关严,不再进水),金属杆AB能绕O点转动,其质量及形变可忽略不计,AB长216mm,AO长24mm,空心铜球质量为70g,重力和浮力可以认为作用在其几何中心.请计算出铜球的体积至少是多少?(g取10N/kg)
(3)马桶中的加热器在280s将满水箱水从10℃加热到30℃,则该马桶的加热效率是多少?(C=4.2×103J/(kg•℃)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.用天平和量筒测量金属块的密度.
(1)在调节天平平衡时,先将天平放在水平工作台上,再将游码移到横梁标尺的零刻度线上,此时指针偏向分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向右(左/右)调节;
(2)用调节好的天平称金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则金属块的质量为78.4g:用量筒测金属块的体积,如图乙,则金属块的体积为10cm3
(3)利用密度计算公式算出金属块的密度为7.84×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将同一物块分别放入两容器中.当物块静止时,两容器中液面恰好相平,物块所处的位置如图所示.则(  )
A.甲容器中液体的密度较大B.乙容器底部受到液体的压强较大
C.甲容器中物块受到的浮力较大D.乙容器中物块受到的浮力较大

查看答案和解析>>

同步练习册答案