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14.汽车匀速沿斜坡向上行驶,则汽车的动能不变,重力势能增大.自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐增大,自行车的重力势能逐渐减小.

分析 (1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.

解答 解:(1)汽车匀速沿斜坡向上行驶,汽车的质量不变,速度不变,动能不变;高度不断增大,重力势能不断增大.
(2)自行车下坡时,汽车的质量不变,速度越来越大,则动能不断增大;高度减小,汽车的重力势能不断减小.
故答案为:不变;重力势;增大;减小.

点评 (1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素.
(2)会判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示是教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是(  )
A.
液体从侧孔流出
B.
试管倒扣水不流出
C.
蚊子吸吮血液
D.
连通器中各液面相平

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小宁为了研究浸入水中的物体所受浮力的变化规律,设计了如图所示的实验,他将弹簧测力计上端固定,下端挂一粗细均匀的圆柱体金属块A,其长度为L.开始时,他将金属块A完全浸没在水中,容器的底部装有一由阀门B控制的出水口.实验时,他打开阀门B缓慢放水,放到弹簧测力计的读数不再变化为止,立即关闭阀门B.在此过程中金属块始终不与容器底部接触,读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为3N和4N,则金属块A受到的最大浮力为1N,金属块A的密度为4g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.在如图给出的动物的身体结构特点中,以增大压强来适应自然环境的是(  )
A.
啄木鸟有尖的喙
B.
鲨鱼有锋利的牙齿
C.
蚊子有尖尖的口器
D.
骆驼有宽大的脚掌

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法不正确的是(  )
A.机械效率越高的机械做功越快B.机械效率越高的机械做功越多
C.功率越大的机械做功越快D.功率越大的机械做功越多

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.(1)如图所示,AC为杠杆,O为支点,在B点处挂一个重物,请画出杠杆在如图所示位置平衡时,受到的最小动力F
(2)如图所示,物体随水平传送带匀速向右移动,请作出物体对传送带压力的示意图

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.实验桌上有质量相等的木块(ρ=0.4×103kg/m3)和石蜡快(ρ=0.9×103kg/m3),分别装有酒精和水的烧杯,将木块放入酒精中,石蜡块放入水中,待它们静止后,木块和石蜡块受到的浮力分别为F1和F2,木块浸入酒精中的体积和石蜡快浸入水中的体积分别为V1和V2,则下列正确的是(  )
A.F1>F2  V1>V2B.F1<F2  V1<V2C.F1=F2  V1>V2D.F1=F2  V1<V2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:

(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;实验时它是通过观察木块被推动的距离可以判断钢球动能的大小,该实验探究中用到的研究方法有控制变量法和转换法.
(2)乙实验时让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将一直做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置.
长木板不同表面木块不同侧面弹簧测力计示数
一个木板两个木板重叠
光滑表面
粗糙表面
(1)根据小明设计的实验记录表格可知,他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面的压力、接触面积和接触面的粗糙程度的关系.
(2)在实验中,小明缓缓地匀速(填“匀速”和“变速”)拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,并将数据记录在表格中,这属于科学探究中C(只填序号).
A.提出问题    B.猜想与假设    C.进行实验,收集证据
(3)某次实验中弹簧测力计示数如图所示,可知该次实验摩擦力大小为2.6N.

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