【题目】小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，已知凸透镜焦距为10cm．
（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在__________________；
（2）保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动，应将凸透镜移到光具座_________cm刻度线处，光屏上会再次出现清晰的像．
（3）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心按书本要求调整好之后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是__________．
【答案】同一高度 35 物距小于或等于焦距
【解析】
(1)[1]蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央；
(2)[2]由图可知，物距
u=50cm-20cm=30cm，
像距
v=65cm-50cm=15cm；
蜡烛与光屏在光具座上的位置不动，要在光屏上再次得到清晰的像，此时的像距是30cm（即此时的像距与原来的物距相等），根据光路的可逆性，此时的物距是15cm，所以此时蜡烛的位置在
50cm-15cm=35cm
处，蜡烛位于1倍焦距和2倍焦距之间，所以成倒立、放大的实像；
(3)[3]烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是烛焰在凸透镜的焦点上或烛焰在凸透镜一倍焦距以内。
期末集结号系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“比较不同燃料热值”的实验中，小明利用与图示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热燃烧相同时间后，用甲加热后的水温度为30℃，另一杯水温度为24℃．实验中通过比较 （加热时间/水升高的温度）来比较水吸收的热量的．此过程水的内能 （增大/减小），用甲加热的水吸收的热量为 J，此时 （能/不能）说明甲的热值较大．水的比热容为4.2×103J/（kg℃）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为
，小灯泡额定电压为
、电阻约为
．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整_______．（连线时电流表量程要选择正确）
（2）连接电路时开关应__________，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片
应位于__________（选填“
”或“
”）端。
（3）小叶同学闭合开关，移动滑片
到某一点时，电压表示数（如图所示）为______ 
，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图-1中滑片
向__________（选填“
”或“
”）端移动，使电压表的示数为
．
（4）小向同学移动滑片
，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图-3所示的
图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________ 
．
（5）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片
，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__________________（写出一种即可）。
（6）实验中他们还发现：灯丝的电阻值随电压升高而增大，可导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们做出合理的解释：__________．
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【题目】学过透镜知识后，小明和小华实验小组在光学实验室（暗室）想对学过的知识进行深入研究， 可用的器材有：光源 S（视为点光源）、圆形凸透镜（直径为 D）、光具座、光屏（足够大）．经讨论他们决定先从测凸透镜的焦距开始．
（1）在光屏中央画一个与凸透镜直径相同的圆，找出圆心 O′．
（2）将光源、凸透镜和光屏放在光具座上，调节它们的高度，使光源、凸透镜光心和________在同一水平直线上．
（3）固定凸透镜的位置，将光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向外移动，直到光屏上的光斑________， 就可以从光具座上读出凸透镜的焦距，此时各器材在光具座上的位置如图甲所示，该凸透镜的焦距为________cm．
（4）为了验证测出的焦距值是否准确，小明提出可以左右移动光屏，若光屏上的光斑大小不变， 则测出的焦距准确．若本次测出的凸透镜的焦距比真实值小，则支持该结论的现象为：向左移动光屏，________．
（5）在移动光屏的过程中，小华发现在光屏上光斑外侧还有一个暗环，他猜想可能是凸透镜的边框造成的，于是他拆除边框直接将凸透镜固定在光具座上，进行实验验证，发现暗环仍然存在．你认为暗环是如何形成的？________．
（6）测量焦距后，他们想进一步探究凸透镜的焦距可能与什么因素有关．经过讨论后，他们提出了以下几种猜想：
猜想 1：与凸透镜玻璃的颜色有关
猜想 2：与照射太阳光的亮度有关
猜想 3：与凸透镜球形表面弯曲程度有关
猜想 4：与凸透镜的直径大小有关
①根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是________（选填“正确”或“错误”）的．你认为他们判断的依据是_______________．
②为了验证猜想2是否正确，他们调节照射到同一凸透镜上太阳光的亮度进行多次实验，发现所测焦距基本相等，这说明猜想2是________（选填“正确”或“错误”）的．
③小华他们在验证猜想2后，又选用直径和球形表面弯曲程度都不相同的无色玻璃凸透镜进行多次实验来验证猜想3是否正确．
你认为小华他们的实验________（选填“能”或“不能”）验证猜想3是否正确，理由是______________．
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【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，有一个电表的指针没有发生偏转.移动滑动变阻器的滑片，此时观察到只有一个电表指针的位置在改变，则故障是
A. 变阻器R1短路 B. 电阻R2短路
C. 变阻器R1断路 D. 电阻R2断路
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【题目】小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动.在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）图示位置的成像情况与_________（放大镜/投影仪/照相机）的原理相同．
（2）若将蜡烛向右移动一小段距离，则应将光屏向_________（左/右）移动适当距离可再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要_________（大/小）些．
（3）若将蜡烛向左移动一小段距离，此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的____（凸透镜/凹透镜），光屏上的像又变清晰，_________（近视眼/远视眼）的矫正原理与此相同．
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【题目】如图所示是研究凸透镜成像规律的实验装置位置图，光具座上A、B、C三点分别用于放置器材，其中B点应放__________（选填“蜡烛”、“光屏”或“凸透镜”）。若此时刚好在光屏上得到清晰的倒立、缩小的实像，则蜡烛应放在______点，光屏应放在_____点。
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【题目】王明同学在做“水的沸腾”实验时，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题，在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？由此他提出了下列几种猜想：
猜想1：温度计示数上升速度先快后慢；
猜想2：温度计示数上升速度先慢后快；
猜想3：温度计示数上升速度先慢后快再慢；
猜想4：温度计示数上升速度是均匀的．
（1）如图甲，他在操作过程中有何不妥之处________．
（2）根据甲图中气泡变化情况可以推知此时水________（选填“正在”或“将要”）沸腾．
（3）他纠正错误后认真进行了实验，并根据实验数据作出了如乙图所示的温度随时间变化的图像，由此验证了猜想________，你认为产生这种现象的原因是________ ．
A．整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀
B．可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失
C．水开始汽化较慢，带走的热量少
D．开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快
（4）若王明同学做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是________（写出一条即可）．
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【题目】如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时应把杠杆两端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_____位置平衡，这样做的好处之一是：便于在杠杆上直接测量_____。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂_____个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明得出了杠杆的平衡条件为：_____（用字母表示）。他这样得出的结论_____（填“合理”或“不合理”），理由是：_____。
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_____。
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