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    在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是
    A．探究燃烧的条件
    B．探究磁场的方向
    C．探究催化剂对反应速率的影响
    D．探究动能的大小跟质量和速度的关系
    B
    题目中采用了控制变量法。A中燃烧条件有可燃物、助燃物、着火点三个，要用控制变量法考察；C要控制反应温度、反应物浓度等条件不变，改变催化剂量考察对反应速率的影响。D探究动能与质量的关系，要保持速度不变，改变质量，探究动能与速度的关系时，要保持质量不变，改变速度。ACD均用到控制变量法。B探究磁场方向，改变小磁针位置即可，没有其他变量
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是______________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是______________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    已知小灯泡灯丝电阻随温度的增加而增大，加在小灯泡两端的电压越高，灯丝温度越高。如图所示的电流与电压关系的图线中，可正确表示小灯泡电流与电压关系的图线是      。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“电阻、电流、电压的关系”的实验中，

    （1）请你用笔画线代替导线，根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整。要使电路中的电流增大，滑动变阻器的滑片应向_____（选填“A”或“B”）端移动。
    （2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是               和                。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_____（选填“A”或“B”）端。某同学闭合开关后，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是__________________。（写出一种即可）
    （3）在研究电流与电阻的关系时，更换不同的定值电阻后，应调节             ，使定值电阻两端的电压         。
    （4）图丙所示是根据测得数据作出的I-U图像，分析图像可知Ra______Rb（选填“>”、“=”或“<”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是探究通过导体的电流与电阻关系的实验电路图，电源电压为6V。

    （1）下表是未设计完整的表格，请按实验需求将表格补充完整，以便实验中记录数据。
    实验条件：保持电阻R两端的电压U="4" V不变
            实验次数
    物理量
    		1
    		2
    		3
    		4
     
    		 
    		 
    		 
    		 
     
    		 
    		 
    		 
    		 
     
    （2）每次更换电阻R后调节滑动变阻器时，应注意观察______表，使其读数保持不变。
    （3）在某次实验中，更换一个阻值更大的电阻后，电压表的示读数将_______4V (选填“大于”、“小于”或“等于”)，此时应将滑动变阻器的滑片向_____端移动（选填“A”或“B”），以符合实验条件。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示R1和R2两个电阻中的电流随它们两端电压变化的I―U图象．从图象可知，电阻R1     R2（选填“＜”、“＞”或“＝”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    阿伟同学在探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只。定值电阻（5Ω,、lOΩ、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示。

    ⑴实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是电阻，这个电阻的阻值是   Ω，滑动变阻器的作用是________________________
    下面是他们获取的几组实验数据。
    电压U/V
    		2
    		4
    		6
    		8
    		10
    电流I/A
    		0.40
    		0.80
    		1.20
    		1.60
    		2.00
    ⑵请在右图的坐标系上画出电流随电压变化的图象；
    ⑶分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论　　　　              　　________________________________________________　　。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图
    如图11所示：

    （1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（2分）
    （2）连线的时候，开关要         ，滑动变阻器的作用是                      、
                                                                       。（3分）
    （3）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：
    将滑动变阻器的滑片向__          __（填“左”或“右”）移动（以电路图来判断），
    使　　　　　　　　　　　　并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。（2分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为r，如果将滑动变阻器的滑片向b端滑动，则灯泡L、电表A(均未超过限度)会发生何种变化(　　)
    A．灯泡L变亮，电流表A示数变小
    B．灯泡L变亮，电流表A示数变大
    C．灯泡L变暗，电流表A示数变小
    D．灯泡L变暗，电流表A示数变大

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