【题目】同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素,(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)
(1)为了测出塑料瓶的体积,进行如下操作, ①把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过増减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码的位置如图甲所示,烧杯和水的总质量为g.
②在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯,水未溢出),通过増减祛码和移动游码使天平再次获得平衡,所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g,塑料瓶的体积是cm3 .
(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例 猜想一,浮力的大小与物体的密度有关,实例:铁块可以在水中下沉,木头可以浮在水面上
猜想二,浮力的大小与液体的密度有关,实例:鸡蛋可以在水中下沉,在盐水中可以浮起来
猜想三,浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大
为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图乙所示.
② 根据实验步骤d和(填序号),可以确定猜想二是正确的;
②根据实验步骤c和d可以验证猜想三是(选填“正确”或“错误”);对该猜想对应的实例,合理的解释是 .
③要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中后再进行探究.
④同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于g/cm3(计算结果保留1位小数).
【答案】
(1)133;34
(2)e;错误;在游泳池里,人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮力越大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;添加一些细砂;1.1
【解析】解:(1)①烧杯和水的总质量为:m=100g+20g+10g+3g=133g,②由①②步骤可知,塑料瓶排开水的质量m排水=167g﹣133g=34g, 由ρ=可得,V排水= =,
因为铁块浸没,所以V铁=V排水= =34cm3 ,
由C、D可知,铁块排开液体的质量m排液=m3﹣m4 ,
因为铁块浸没,所以V铁=V排水=V排液 , (2)①物体浸没水中受到的浮力F浮=0.4N﹣0.06N=0.34N;物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=0.4N﹣0.02N=0.38N;因为,浮力不相等,而物体所处的深度和浸没的体积相同,则是液体的种类(密度)不同的引起的,说明浮力的大小与液体的密度有关,根据实验d、e可以确定猜想二是正确的;②物体在c、d中(排开液体的密度相同,都是水)中受到的浮力相同,而排开液体的体积都等于物体的体积,但物体所处的深度不同,故得出:物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关.根据实验步骤c和d可以验证猜想三是错误的;
对该猜想对应的实例,合理的解释是:在游泳池里,人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮力越大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;③要验证猜想一是否正确,即浮力的大小与物体的密度有关,根据控制变量法要改变物体的密度,在物体体积不变时,在塑料瓶中添加一些细砂可以改变塑料瓶整体的密度;④由a、c两图知,物体浸没在水中所受浮力:F浮=G﹣F′=0.4N﹣0.06N=0.34N;
物体浸没在盐水中受到的浮力F浮′=0.4N﹣0.02N=0.38N;
由阿基米德原理可得:F浮=ρ水gV排=0.34N﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅰ),F浮′=ρ盐水gV排=0.38N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)
浸没时V排相等,由(Ⅰ)(Ⅱ)可得盐水的密度:
ρ盐水= = =1.1×103kg/m3=1.1g/cm3 .
物体的浮与沉与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于1.1g/cm3 .
所以答案是:(1)①133;②34;(2)①e;②错误;在游泳池里,人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮力越大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;③添加一些细砂;④1.1.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用探究浮力大小的实验的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,将滑片P向左移动的过程中,示数始终不变的电表是 . 当滑片P移至左端时,断开电键S,电压表V示数与电流表A示数的比值将(选填“变大”、“不变”或“变小”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中,玻璃板应放置在水平桌面上;为得到像与物体到镜面的距离关系,物体需放在位置多次实验(选填“同一”或“不同”),如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,凸透镜置于光具座的A点处,蜡烛、应置于凸透镜的两侧,若蜡烛置于B点处,得到缩小的实像,则该凸透镜的焦距10厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中
①图A.是研究蒸发快慢与液体表面积大小的关系
②图B.是研究蒸发快慢与温度高低的关系
③图C.是研究蒸发快慢与液体表面附近气流的快慢关系
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的
以上说法正确的是( )
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④均正确
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【题目】小聪同学用有mm分度值的刻度尺,测量物理课本的长度,测得的5个数据:25.94cm,25.98cm,26.0cm,25.19cm,26.05cm,请你对他的测量结果进行分析、评估:
(1)不符合分度值记录要求的数据有__________
(2)记录错了的数据是____________,
(3)物理书的长度应该是___________cm,计算过程是_________________________。
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【题目】小刚与小健在家用冰箱研究物态变化现象.
(1)制作冻豆腐,将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室,一天后取出来观察,豆腐的形状与图中第________幅图相似,这是因为水在________后体积变大;
(2)他们在一杯水中加入半勺盐,搅拌使盐溶解后插入一支温度计,放到冰箱冷冻室.一小时后发现部分盐水已经结了冰,此时小刚读出杯内温度计的示数如图④,他的读数是________(正确/错误)的.这杯盐水的凝固点是________;另一杯水中加了更多的盐,凝固时温度计示数如图⑤,可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是________.
(3)小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜,这些霜的形成是________过程.小健家把食盐放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,因此小健家的冰箱应该更________(容易/不容易)产生霜.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有两个凸透镜,甲的焦距较长,乙的焦距较短.要使一束平行光通过这两个凸透镜后,仍然是平行光,这两个凸透镜应该怎样放置____?有几种方案___?如果要求光束变窄呢____?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,薄壁圆柱形容器置于水平地面,容器的底面积S=8×10﹣3m2 , 容器高0.2m,内盛0.17m深的水.A1和A2为两个均匀实心立方体物块(不吸水),A1的质量为0.185kg,A2的体积为3.2×10﹣4m3 , (已知ρ水=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg).
(1)水对容器底部的压力为多少?
(2)将A1释放,沉浸在水中,静止后受到容器底对它的支持力为0.6N,求A1的体积.
(3)只将A2缓慢浸入在水中,当水对容器底部的压强最大时,A2的密度至少为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】量子通信是目前世界最安全的通信,2016年8月16日,世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”,在我国酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭成功发射升空,火箭使用的燃料主要是液态氧,这是利用了氢燃料的特性,火箭加速上升过程中机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”).
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