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    【题目】量子通信是目前世界最安全的通信，2016年8月16日，世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，在我国酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭成功发射升空，火箭使用的燃料主要是液态氧，这是利用了氢燃料的特性，火箭加速上升过程中机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

    【答案】热值大；增大
    【解析】解：（1）运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量；（2）火箭在加速上升过程中，速度增大、动能增大，高度变大，重力势能变大，使得机械能增大． 所以答案是：热值大；增大．
    【考点精析】通过灵活运用燃料的热值，掌握热值（q ）：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，单位是：焦耳/千克．燃料燃烧放出热量计算：Q放 =qm；（Q放 是热量，单位是：焦耳；q是燃烧值，单位是：焦/千克；m 是质量，单位是：千克即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素，（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
    （1）为了测出塑料瓶的体积，进行如下操作， ①把天平放在水平桌面上，调节天平平衡，在左盘中放入盛有适量水的烧杯，通过増减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码的位置如图甲所示，烧杯和水的总质量为g．
    ②在空塑料瓶中装入适量细沙，拧紧瓶盖，在瓶颈系一细绳，手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中（瓶没有接触烧杯，水未溢出），通过増减祛码和移动游码使天平再次获得平衡，所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g，塑料瓶的体积是cm3 ．
    （2）同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例 猜想一，浮力的大小与物体的密度有关，实例：铁块可以在水中下沉，木头可以浮在水面上
    猜想二，浮力的大小与液体的密度有关，实例：鸡蛋可以在水中下沉，在盐水中可以浮起来
    猜想三，浮力的大小与浸入液体的深度有关，实例：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大
    为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程如图乙所示．
    ② 根据实验步骤d和（填序号），可以确定猜想二是正确的；
    ②根据实验步骤c和d可以验证猜想三是（选填“正确”或“错误”）；对该猜想对应的实例，合理的解释是 ．
    ③要验证猜想一是否正确，可以在塑料瓶中后再进行探究．
    ④同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时，物体的密度应小于g/cm3（计算结果保留1位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上。以下说法正确的是（ ）

    A. 如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色

    B. 如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光

    C. 如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带

    D. 如果把另一块三棱镜放在屏幕前，还能在白屏上看到彩色光带

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示的电路“探究电流跟电阻的关系”实验，实验中电源电压为6V且保持不变，用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
    （1）该同学按如图所示的电路图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到端（选“A”或“B”）．
    （2）闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电流表始终无示数，而电压表有示数但无明显变化，则导致这一现象的原因是 ．
    （3）排除故障后，将各个电阻分别接入电路中R所在位置，调节滑动变阻器的滑片，使每次电压表示数保持不变，将对应的电流表的示数记录在表格中，分析表中数据可以得出的结论是：保持电压不变时，电流与电阻成关系．

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    20

    25

    电流I/A

    0.50

    0.24

    0.16

    0.12

    0.10

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2014年最为特别的天象之一﹣“超级月亮”出现于8月11日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十．亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（ ）

    A. 它的物镜和显微镜的物镜作用相同

    B. 它的物镜相当于放大镜，用来把像放大

    C. 它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像

    D. 它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究凸透镜成像规律“的实验中
    （1）为测出透镜的焦距，做了如甲图所示实验，则透镜的焦距为cm．
    （2）正确安装并调节实验装置后，各元件位置如图乙所示，可在光屏上得到一个清晰、倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理制成的；
    （3）在乙图中，若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，成像情况符合的原理（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，水平桌面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为5.0×10﹣5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3 ． 求：
    （1）物块受到的浮力；
    （2）物块的质量；
    （3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）．此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是我校中楼梯中一部分，从A到B是长短不同铁护栏。小亮同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ）

    A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 音色和响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】演绎式探究﹣探究太阳的引力系数：
    （1）宇宙中任何两个物体之间都存在万有引力，万有引力的大小F引=G ，其中m1、m2分别为两个物体间的距离，万有引力常数G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 ． 物体间引力和距离一定时，两个物体质量m1、m2分的关系可以用如图中图线来表示．
    （2）行星绕恒星的运动可以近似地看作匀速圆周运动．行星受到一个恒定的指向恒星的向心力，向心力的大小F向=mω2r，其中m为行星质量，r为两星之间的距离，ω为行星做圆周运动的角速度，其大小等于单位时间内行星与恒星连线转过的角度．行星绕恒星运动一周所用的时间用周期T表示，角速度ω与转动周期T的关系为：ω= ．行星所受向心力F向的大小等于恒星对行星的引力F引的大小． 每个星球对在它表面附件的物体都存在引力，引力与物体质量的比值叫作引力系数，用g表示，我们学过地球的引力系数g地=10N/kg．对于每个星球来讲，下列公式成立：R2g=GM，其中R为星球半径，g为星球引力系数，M为星球质量，万有引力常数G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 ．
    已知地球质量为m，地球到太阳的距离为L，太阳半径为R，地球的公转周期为T．请你推导出太阳的引力系数g日= ．

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