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【题目】小波同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是

A. 记录电流表和电压表的示数

B. 将滑动变阻器的划片向右移动

C. 将滑动变阻器的划片向左移动

D. 适当增加电池的节数

【答案】B

【解析】探究电流跟电阻的关系时,应控制定值电阻两端的电压不变,即电压表的示数不变;将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻时,电路中的总电阻变大。根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,此时滑动变阻器接入电路的电阻不变,两端电压变小,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,且电源电压不变,所以此时定值电阻两端的电压变大。若要使定值电阻两端的电压不变,应增大滑动变阻器接入电路的电阻,减小电路中的电流,即滑片P向右移动。故B正确为答案。

A.电压表示数已经发生变化,不符合实验条件,所以不能读数,故A错误;

C.将滑动变阻器的划片向左移动,电压表的示数会变得更大,故C错误;

D.适当增加电池的节数,电源电压变大,电压表的示数也会变得更大,故D错误。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为FDP30C型柴油水泵机组(水泵机组动力由柴油机提供),它的优点是重量轻、体积小、功率大;省时、省油、省心.该水泵机组的效率为40%,正常工作1小时可以将54m3的水抽到20m高处,请计算这个过程中:(g=10N/kg,q柴油=4.3×107J/kg).

(1)水泵机组对水做了多少功___

(2)水泵机组的有用功功率是多少____

(3)水泵机组消耗多少柴油_____?(结果保留两位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小雯同学在研究光的折射规律时,根据实验现象画出了如图所示(a)、(b)、(c)三幅图。根据图中现象,可得出的初步结论是:

(1)分析比较图(a)或(b)或(c)可得:_____________________________________________

(2)分析比较图_________可得:光以相同的入射角从空气斜射入不同介质中,折射角不同,且玻璃中折射角更小,说明____________________________________

(3)分析比较图(a)与(b)可得:_______________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请阅读《中国高铁》回答问题。

《中国高铁》

我国的高铁技术在全球处于遥遥领先地位,如图所示,是被誉为世界最先进的高铁“复兴号”。它是中国铁路总公司组织研发制造中国标准动车组,车组整体设计以及车体、转向架、牵引、制动、网络等关键技术都是自主研发,具有完全自主知识产权。其技术创新及成果主要体现在:

采用了先进的安全保障技术。设置智能化感知系统,建立强大的安全监测系统,全车部署了2500余项监测点,能够对走行部状态、轴承温度、冷却系统温度、制动系统状态、客室环境进行全方位实时监测。

优化了旅客界面。车厢内实现了WiFi网络全覆盖,设置不间断的旅客用220V电源插座;空调系统充分考虑减小车外压力波的影响,为旅客提供良好的乘坐体验。

建立了智能化感知系统。采集各种车辆状态信息1500余项,全面监测列车运行状况,实时感知列车状态并能根据安全策略自动采取限速或停车措施,提升地面同步监测、远程维护能力。

采用全新低阻力流线型车头和车体平顺化设计,列车看起来线条更优雅,跑起来也更节能。坐过“和谐号”的朋友都会发现,动车组车顶有个“鼓包”,那其实是受电弓和空调系统。“复兴号”把这个“鼓包”下沉到了车顶下的风道系统中,使列车不仅看起来更美,列车阻力比CRH380系列降低7.5%﹣12.3%.复兴号试验速度最高可达时速400公里及以上,在京沪高铁运营时速350公里。列车在350公里时速下运行,人均百公里能耗下降17%左右。骄傲的告诉同学们我国高速铁路里程已经占全球总里程60%以上。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)“复兴号”其技术创新及成果主要体现在:__________。(至少答出两点)

(2)列车车头采用流线型设计目的是减小_____

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【题目】某物理兴趣小组的同学用煤炉给10kg的水加热同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg。求:

(1)2kg煤完全燃烧产生的热量;

(2)经过6min的时间加热水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率。

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【题目】一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的遂道,测得火车完全通过遂道需要108s.求:

1)火车的运行速度。

2)火车全部在遂道内运行的时间.

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【题目】小刚上午点钟出发骑车前往相距千米的外婆家,动身前他打电话告诉外婆他到达的时间.他先以千米/时的正常速度骑了分钟,因在路边书摊买书用了分钟,为了不迟到,他随后以千米/时的速度骑行,最终按时到达外婆家.求:

(1)小刚在全程的平均速度____

(2)小刚在电话里约定的到达时间_____

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【题目】如图所示,是探究动能的大小与哪此因素有关的实验:(mAmB

1)小车从斜面滑下的过程中,小车的_____能转化为动能.

2)为了探究动能与质量的关第,应选择_____两组实验进行比较.实验中控制两球的_____相同.并由静止滑下:实验中通过观察_____,可以比较出AB两个小球动能的大小.

3)选择甲、乙两组实验进行比较,为了探究动能与_____的关系.得出的结论是:_____

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【题目】图甲是小刚第3次实验测测滑轮组的机械效率的示意图.他用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为6N钩码从A位置提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A位置上升到B位置, 在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为F,弹簧测力计的示数如图乙所示.则:

实验次数

物理量

1

2

3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升高度h/m

0.100

0.100

a

绳端拉力F/N

1.8

1.4

b

绳端移动距离s/m

0.300

0.500

c

机械效率η

74%

57%

d

(1)实验时,应将弹簧测力计_________向上拉动.

(2)据图将表格补充完整b = ________N;c = ________m;d = ________%.

(3)从表中数据可分析出实验2是用图中的________(填“甲”或“乙”)图做的实验.

(4)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,滑轮组的机械效率可能与________有关.

(5)比较实验1和实验3可得结论:对于同一滑轮组,被提升物体所受重力越大,滑轮组的机械效率越________.(选填“高”或“低”)

(6)小李想到计算机械效率还可用, 于是用弹簧测力计测得动滑轮重,代入上式计算后发现比实际测得的机械效率值偏大,原因是实际测量中还包含克服________做的功.

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