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【题目】小刚想探究通电螺丝管中插入物体的材料对其磁性强弱有什么影响,他用图示装置进行探究实验。

(1)保持电流不变,将无磁性、长度和横截面积相同但材料不同的网柱形物体分别插入遁电螺丝线管中,用吸引物重的大小来显示通电螺丝管的磁性强弱。多次实验后,将数据记录在下表中:

(2)从表中数据可得m:当其他条件相同时,放入__________(选填序号)会影响通电螺线管的磁性强弱。

(3)分析表中数据,发现通电螺线管中插入的物体虽均为导体,但对其磁性强弱影响却不同,据此,请你提出一个值得探究的问题:_________________________________________________________

(4)从数据可看出,用吸引物重大小不能显示通电螺线管磁性强弱的微小变化,请你提一条改进方法:_________________________________________________________________________

(5)小刚在实验中还发现:断电后,取出螺线管中的物体,有些仍具有磁性(剩磁),按磁性强弱排序为:C最强、D较强、B最弱,其余没有磁性。根据以上实验,分析讨论可知选用___(选填序号)制造永磁体最合适;电磁铁选用软铁做铁芯的原因是__________________________________

【答案】 BCD 螺线管磁性强弱与插入螺线管的材料是否有关 用通电螺线管吸引大头针数目来显示能电螺线管磁性强弱的微小变化 C 软铁是磁性物质,螺线管能电后软铁容易被磁化,断电后软铁的磁性容易消失

【解析】(2)分析表中数据可知,由于软铁棒、铁合金1、铁合金2等物质具有原磁体结构,因而软铁棒、铁合金1、铁合金2会影响通电螺线管的磁性强弱,这些物体均含有原磁体,而铜棒、铝棒、碳棒等物质不具有原磁体结构,因而几乎不影响通电螺线管的磁性强弱;(3)软铁棒、铁合金棒是磁性材料,铜棒、铝棒、碳棒都是非磁性材料,它们对吸引力影响效果却不同,因此提出的问题是:螺线管磁性强弱与插入螺线管的材料有关;(4)用吸引物体大小不能显示通电螺线管磁性强弱的微小变化,可以用通电螺线管吸引大头针的数目来显示通电螺线管磁性强弱的微小变化;(5)①根据性强弱排序:铁合金1、软铁棒、铁合金2,其余的没有磁性可知,选用C.铁合金1制造永磁体最合适;电磁铁选用软铁做铁芯的原因软铁是磁性物质,螺线管能电后软铁容易被磁化,断电后软铁的磁性容易消失

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明为了研究分子动理论的知识,进行几个实验:

(1)如图实验是水和酒精混合前后的实验现象,主要说明了_________________

(2)如图实验,a是一个铁丝圈,中间较松弛的系着一根棉线,图中是浸过肥皂水的铁丝网,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了________

(3)如图实验时,先在量筒里装一半清水,再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示,是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象,其中______(选填标号“甲、乙、丙”)量筒是表示溶液静放30日后的实验现象。

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【题目】在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤.原理如图所示,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当物体放在秤盘上时,滑片下移.现将秤盘上增加重物后,下列说法正确的是

A. 电流表读数变大,电压表读数变小

B. 电流表读数变小,电压表读数变小

C. 电流表读数不变,电压表读数变大

D. 电流表读数变小,电压表读数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学完凸透镜成像规律后,小明选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.

1)小明将蜡烛由距透镜200cm处移至距透镜150cm处的过程中,在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为10cm.透镜的焦距约为__cm,判断的依据是__.小明运用这种方法测出来的焦距与实际相比__(偏大、偏小、等于).

2)小明按图1组装好实验装置.在只移动透镜的情况下,他发现都不能在光屏上成清晰的像.由此,你猜想造成上述现象的原因是__

3 小新向左移动蜡烛, 直至光屏上出现清晰的像,此时小新又把一个近视眼镜镜片放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.近视眼镜镜片对光线有__(选填会聚发散)作用.他们想再次得到清晰的像,应将光屏向__(选填)调,或将蜡烛向__(选填)调.

4)如图2所示,蜡烛在光具座上A处时,可在B处的光屏上成一清晰的像,所成像为__的实像(填放大”“缩小等大).若把蜡烛从A处向左移动距离sC,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向__(填)移动,移动距离s__s.(填大于小于等于

5)当在光屏上呈现蜡烛清晰的像后,取下光屏.当眼睛在原光屏处,眼睛__(填或是不能)看到蜡烛的像;眼睛靠近凸透镜,眼睛__(填或是不能)看到蜡烛的像.

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【题目】发动机是汽车的核心部件,发动机的质量决定了整车的性能和品质,现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机,其中汽油发动机提供动力的是内燃机的汽缸若某台以汽油为燃料的汽车,发动机内有四个汽缸,其相关数据如下表所示

(1)由图甲可以看出,此时它正处在 冲程,其能量转化情况与 乙/丙图相同;

(2)汽车以100km/h的速度匀速运动时发动机的输出功率最大,求1min内做的有用功;

(3)汽车的排气量是指发动机汽缸的工作容积,汽车排气量越大,功率越大空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比当汽车以100km/h的速度匀速行驶时,根据表中数据求汽车发动机的效率

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读《磁致冷》.

磁致冷

中国科技馆“挑战与未来”展厅有一件展品叫“磁致冷”,如图所示.当转动手轮,磁体(磁致冷材料)进入或离开磁场时,观察到温度计的示数会发生变化.为什么会有这种现象呢?

在20世纪20年代末,科学家们发现了磁性物质在磁场作用下温度能够升高的现象,这种现象叫磁热效应,磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁热效应来致冷的.如图所示,当磁致冷材料被等温磁化时,能够向外界放出热量,使外界环境温度升高.而绝热退磁时又从外界吸收热量,使外界环境温度降低,从而达到制冷的目的.

磁致冷材料使用无害、无环境污染的稀土材料作为制冷物质,若能取代目前大部分制冷电器所使用的氟利昂制冷剂,就可以消除由于生产和使用氟利昂类制冷剂所造成的环境污染和对大气臭氧层的破坏,具有显著的环境和社会效益,因而被誉为绿色制冷技术.又因为低温磁致冷装置具有小型化和高效率等独特优点,所以其在生产、生活、科技等众多领域都有很广阔的发展前景.

许多科学家和工程师对具有磁热效应的材料、磁致冷技术及装置进行了大量的研究开发工作.到目前为止,20K以下的低温磁致冷装置在某些领域已实用化,而室温磁致冷技术还在继续研究攻关,目前尚未达到实用化的程度.

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)磁致冷就是利用磁性材料所具有的________来致冷的.

(2)如图所示的科技馆的“磁致冷”展品中,转动手轮,当磁体退出磁场时,测量环境温度的温度计示数会________. (选填“升高”、“降低”或“不变”)

(3)根据你的想象,描述出磁致冷技术具有的发展前景________.(写出一条即可)

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【题目】实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以图乙和丙的两种方式固定在地面上,分别用同样的力F(F>G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后,乙图读数为_______,丙图读数为______(用题目中已知物理量表示)

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【题目】小明在进行“探究凸透镜成像规律”的实验中。

1)为判别直径相同的两透镜的类型,小明分别将它们正对太阳,把一张纸放在它的下方,在纸上得到相应的光斑,透镜与光斑的大小如图所示,其中形成甲光斑的______(填“一定”“可能”或“一定不”)是凸透镜,形成乙光斑的________(填“一定”“可能”或“一定不”)是凹透镜。

2)如图2将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏至如图80cm刻线处,在光屏上恰得到烛焰清晰的像,此成像规律常应用在______(放大镜/照相机/幻灯机)上。

3)上面实验中,保持蜡烛和光屏的位置不变,只需把透镜移至___cm刻线处在光屏上可以再次得到烛焰清晰的像。

4)保持蜡烛位置不变,小华用焦距为f2的凸透镜B替换凸透镜A,将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处。通过移动光屏,在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此现象可以判断:凸透镜A和凸透镜 B的焦距大小关系为f1______f2(>/<)。

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【题目】如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程,缺少的一个冲程的名称及顺序,下列判断正确的是

A吸气冲程,应在甲图之前

B压缩冲程,应在甲、乙图之间

C做功冲程,应在乙、丙图之间

D排气冲程,应在丙图之后

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