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1.如图为某同学实验时所用电路,电路中电流表量程为0~0.6A,电压表量程0~3V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻为10Ω,电源电压6V且保持不变,实验操作正确并保证电路各器材安全,则在闭合开关后移动滑片P的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电流表的最大示数是0.6AB.电压表的最小示数是1V
C.滑动变阻器的最大功率是0.5WD.电阻R0的最大功率是0.6W

分析 由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压,电流表测电路电流.
(1)电源的电压大于电压表的最大示数,根据串联电路的分压特点可知当电压表的示数最大时电路中的电流最大,此时定值电阻消耗的电功率最大,根据欧姆定律求出电路中的电流,根据P=I2R求出电阻R0消耗的最大功率;
(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电压表的示数最小,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,利用欧姆定律求出电压表的最小示数;
(3)根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流,根据P=I2R表示出滑动变阻器消耗的电功率,利用数学知识判断变阻器消耗的最大功率.

解答 解:由电路图可知,定值电阻R0与滑动变阻器R串联,电压表测定值电阻R0两端电压,电流表测电路电流;
(1)因电源的电压大于电压表的最大示数,
所以,由串联电路的分压特点可知当电压表的示数最大时电路中的电流最大,此时定值电阻消耗的电功率最大,
电路中的最大电流:
I=$\frac{{U}_{0大}}{{R}_{0}}$=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A,故A错误;
电阻R0的最大功率:
P0大=I2R0=(0.3A)2×10Ω=0.9W,故D错误;
(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电压表的示数最小,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电路中的电流:
I=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{0}+{R}_{大}}$=$\frac{6V}{10Ω+50Ω}$=0.1A,
电压表最小示数:
UR小=IR0=0.1A×10Ω=1V,故B正确;
(3)电路中的电流:
I=$\frac{U}{{R}_{0}+R}$=$\frac{6V}{10Ω+R}$,
滑动变阻器消耗的电功率:
PR=I2R=($\frac{6V}{10Ω+R}$)2R=$\frac{(6V)^{2}}{\frac{(10Ω+R)^{2}}{R}}$=$\frac{(6V)^{2}}{\frac{(10Ω-R)^{2}+40Ω×R}{R}}$=$\frac{(6V)^{2}}{\frac{(10Ω-R)^{2}}{R}+40Ω}$,
当R=10Ω时,滑动变阻器消耗的电功率最大,
PR大=$\frac{(6V)^{2}}{40Ω}$=0.9W,故C错误.
故选B.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是滑动变阻器消耗最大功率和电路最大电流的确定.

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11.如图所示,关于声音,下列四个情景的说法与实际不符的是(  )
A.
图中烛焰晃动说明声音能够传递能量
B.
图中因为抽气机能将空气完全抽出,所以玻璃罩外根本听不到铃声
C.
图中音叉发声时小球被弹开说明声音是由物体振动产生的
D.
8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音调不同

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12.小明用如图所示电路做“探究影响导体大小”的实验,他将电阻丝接在A、B之间,电阻丝与灯泡串联,在A、B间换接另一根电阻丝之前,他应先进行的操作是断开开关.接另一根电阻丝后,他观察到灯泡亮度变化不明显,写出一条产生这一现象可能的原因:两电阻丝的电阻相差不大.

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9.在野外没有带火柴和打火机,可以用干电池和口香糖纸取火.取宽约2cm的口香糖锡箔纸条,在其中部剪窄约为2-3mm,如图所示;让锡箔纸条一端放在干电池正极,另一端放在干电池负极,用食指和拇指分别用力压住,使干电池短路,很快就会看到锡箔纸条窄处燃烧起来,如图所示.这是因为短路时锡箔纸条中电流很大,锡箔纸条中部剪窄后与没剪时相比电阻变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),所以短时间内锡箔纸窄处会产生较多电热.请你再举出一种野外取火的方法用凸透镜将太阳光会聚在纸上,一段时间后,纸会点燃(合理即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.根据表格中的数据,判断下列说法正确的是(  )
物质煤油
密度/(kg•m-32.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103
比热容/[J•(kg•℃)]0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103
长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω0.0270.0960.017  
A.将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度,拉力的功率一定不同
B.装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示,其中图线b表示的是煤油
C.将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,将它们并联接入电路中,则通过铜线的电流较大
D.若铜块和铁块的吸热之比是3:1,升温之比是3:2,则二者的质量之比为92:39

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6.塑料尺是同学们常用的学习工具,利用它可以做很多实验.
(1)如图所示,用塑料尺测得物体A是3.5cm.
(2)用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿,这是为了研究声音的音调与频率有关.
(3)用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时,小球会被吸引(选填“吸引”或“排斥”).
(4)塑料尺不容易被拉长,是因为分子间存在引力.
(5)如果让塑料尺从某一高度自由落下,则塑料尺的运动越来越快,这是因为力能改变(选填“改变”或“维持”)物体的运动状态.

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13.日常生活中随处可见物理知识的应用,下列对一些常见情景的解释中正确的是(  )
A.塑料吸盘挂钩能贴在光滑的墙面上,是利用了大气压强的知识
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10.根据生活经验,你认为下列数据符合实际情况的是(  )
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B.光在空气中的传播速度是340m/s
C.人们洗澡的舒适温度约为60℃
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11.如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象,由图象可知,电阻R的阻值为20Ω,若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为0.35A,整个电路消耗的电功率为0.7W.

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