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14.小明帮妈妈做饭时,联想到了许多物理知识,下列说法不正确的是(  )
A.使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理
B.炒鸡块时利用了热传递的方式使鸡块内能增大
C.香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动
D.油炸食品比水煮熟得更快,是由于油的沸点比水的沸点高

分析 (1)液体的沸点随气压的增大而升高,据此判断;
(2)热传递和做功都可以改变物体的内能;
(3)扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动;
(4)不同液体的沸点不同,油的沸点比水的沸点高.

解答 解:A、使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而升高的原理,故A错误;
B、炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大,温度升高,故B正确;
C、做饭时香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动,故C正确;
D、油炸食品比水煮熟的更快,是由于油的沸点比水的沸点高,故D正确.
故选A.

点评 本题考查了与热学相关的多个知识点,联系生活中的现象,能用相关热学知识做出解释是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.可以利用矿泉水瓶做小实验来说明许多物理知识.在空矿泉水瓶侧壁不同高度的锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,表明液体的压强随深度的增加而增大;往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这现象说明了大气压的存在;将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这说明滚动摩擦力小于(小于/大于)滑动摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小明放暑假回家,同学们来送行.火车开动后,以火车为参照物,送行的同学们是运动的.此时,小明提醒同学要站在站台的黄线(安全线)以外,原因是火车急速驶过车站时,安全线以内的空气流速增大,压强减小,易发生安全事故.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.关于运动和力的关系,下列说法正确的是(  )
A.要使物体持续运动,一定要对它施加力的作用
B.物体不受力,运动状态一定不改变
C.物休运动状态不改变,物体一定不受力
D.物体运动状态改变,一定受到力的怍用

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.学习浮力知识时,小郎同学已经探究出:浸没在液体中的物体所受的浮力和它排开的液体受到的重力相等,他想知道:部分浸入液体中的物体受到的浮力和它排开的液体受到的重力是否相等?于是他走进实验室,选择了溢水杯、水、弹簧测力计、蜡块(密度比水小)、小桶、细线这些器材.进行实验.
(1)请你简述他的实验操作过程.
(2)在实验中,弹簧测力计在使用时有哪些注意事项?(两条即可)
(3)写出利用测量数据进行验证的过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.用手握住酱油瓶,瓶子没有下滑,是因为(  )
A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡
B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡
C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡
D.手对酱油瓶的压力增大,酱油瓶受到的摩擦力增大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示长方体木块A、B、C靠在一起放在水平地面上,现在在C上加一水平向右的推力F,使三者一起沿水平面向右匀速运动,则下列说法正确的为(  )
A.C对B的弹力与B对C的弹力为一对相互作用力
B.B对A的弹力与A对B的弹力为一对平衡力
C.C对B的弹力与B对A的弹力为一对平衡力
D.B对C的弹力与B对A的弹力为一对相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.身高1.60米的小明站在竖直的平面镜前看到自己的全身像,则镜子的最小高度为0.8m.小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照,照片上该花卉的颜色是黑色.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图甲、乙两图是小刘同学探究平面镜成像特点的实验情景.

①玻璃板竖立在水平桌面上,点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前,玻璃板后出现A的像.
②小刘同学拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至与A的像重合,如图乙,多次实验后得出像和物大小相等,如果将A远离玻璃板,则玻璃板中的像将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).
③将B取走,在B处竖放的白纸上不能承接到A的像,说明平面镜成的是虚像(选填“实”或“虚”).

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