练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．小明在测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率时，使用6V的电源．连接电路前，他发现电压表的0～15V档已损坏，0～3V档完好，他马上改接为如图甲电路，完成实验．

    （1）该实验的原理是P=UI．
    （2）连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向左移动（选填“左”或“右”），当电压表示数为2.2V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，可得出小灯泡的额定功率为1.292W．
    （3）小明完成实验后，他改变滑动变阻器的滑片，分别记录电流表．电压表的几组读数，然后确认小灯泡的电流．电压，算出几组电阻值，求出平均值就是小灯泡正常发光的电阻．他的方法是不正确的（选填“正确”或“不正确”），原因是灯丝电阻随温度的变化而变化，电阻取平均值没有意义．

    分析 （1）测电功率的实验原理为P=UI；
    （2）根据串联电路电压的特点知，当电压表示数为6V-3.8V=2.2V时＜3V，灯正常发光，根据分压原理，确定滑片移动的方向；根据电流表小量程然后读出电流表示数，根据公式P=UI计算功率；
    （3）灯的电阻大小随温度的变化而变化，灯泡正常发光的电阻只能用额定电压除以对应的电流大小．

    解答 解：（1）测量电功率实验的原理为P=UI；
    （2）电压表并联在变阻器的两端，根据串联电路电压的特点知，当电压表示数为6V-3.8V=2.2V时，灯泡电压为3.8V，灯正常发光，而现在电压表示数为3V，所以要减小变阻器的电压，增大灯的电压，根据分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，所以滑片向左移动；根据图乙知，电流表小量程分度值0.02A，结合指针的位置可读出电流为0.34A，则灯的功率P=UI=3.8V×0.34A=1.292W；
    （3）小明完成实验后，他改变滑动变阻器的滑片后，灯的电压不等于3.8V，灯不能正常工作了，因灯的电阻随温度（电压）的变化而变化，根据灯的实际电压和对应的电流求出的不同电阻的阻值，取平均值没有意义，大小不等于灯正常发光时的电阻大小．
    故答案为：（1）P=UI；
    （2）左；2.2；1.292；
    （3）不正确；灯丝电阻随温度的变化而变化，电阻取平均值没有意义．

    点评 本题测量灯的电功率，考查实验原理、操作过程，电功率的计算、影响电阻大小的因素及对实验结果的评估能力，是中考的热点问题，要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．“测量小灯泡额定功率”的分组实验的器材有：电压足够大的电源、10Ω的定值电阻R0、额定电压为12V的小灯泡L（估计其功率约30W左右）、电流表、电压表、滑动变阻器R、开关各一个，导线若干．

    （1）小明和小强设计的电路图均如图a所示，请用笔画线代替导线将实物电路b补充完整，当滑片向右移动时，电路中的电流减小．
    （3）小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡断路．
    （3）小明排除电路故障后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图c所示，则小灯泡的额定功率为
    28.8W．
    （4）小明调节滑动变阻器测出多组数据，作出小灯泡的I-U关系图象如图d所示，这个曲线图象说明
    灯丝的电阻随温度升高而增大．
    （5）另一组的小强在实验过程中损坏了电流表，但他利用余下的器材，在原电路的基础上稍作改动完成了实验，并测出了小灯泡L正常发光的电阻．小强的设计方案得到老师的充分肯定，若你就是小强，应如何完成这个实验．）
    ①请在原电路图e中画出小强改动的电路．
    ②写出简要的步骤及需测量的物理量．
    ③用测量的物理量写出小灯泡L正常发光的电阻的表达式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．从如图的图象得到的信息中，不正确的是（　　）
    A．
    表示某导体通过的电流随电压的增大而增大
    B．
    可以比较出a物质的密度大于b物质的密度
    C．
    表示物体静止
    D．
    说明物体所受的重力跟它的质量成正比

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．桌面上甲、乙两个圆柱形容器中分别装有盐水和煤油，实心木球和实心铁球的体积相等，如图7所示．盐水、煤油、木球和铁球的密度分别为ρ盐水、ρ煤油、ρ木和ρ铁．将木球放入盐水中、铁球放入煤油中，静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为F1和F2．下列判断中正确的是（　　）
    A．若ρ木＜ρ煤油＜ρ盐水＜ρ铁，则F1＜F2B．若ρ木＜ρ煤油＜ρ盐水＜ρ铁，则F1＞F2
    C．若ρ煤油＜ρ木＜ρ盐水＜ρ铁，则F1=F2D．若ρ煤油＜ρ木＜ρ盐水＜ρ铁，则F1＜F2

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在测量小灯泡电功率的实验中，实验室所提供的器材有：电源（电压恒为6V），额定电压为2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡，电流表、电压表、开关各一个，导线若干．滑动变阻器规格有“10Ω、lA’，“50Ω、1.5A’，）两个．
    （1）如图是小壮连接的部分实物图，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．
    （2）检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片置于A端，闭合开关后，小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验，为了完成实验，接下来他的操作是：应该断开开关，换用“50Ω、1.5A”的滑动变阻器重新做实验
    （3）实验中，某同学的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：缓慢调节滑动变阻器的滑片，同时观察电压表的示数，使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2倍．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图装配仪器（图中F点是焦点，H点是两倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．
    （1）造成这一现象的原因是烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度；

    （2）为了使像能够成在光屏的中央，她应把蜡烛向上调（选“上”或“下”）；调节好烛焰的高度后，她把蜡烛移到B点，此时光屏上的像很模糊．为了得到清晰的像，应把光屏向右移动（选填“左”或“右”），此成像原理可应用于投影仪．
    （3）晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块，其它条件不变，用它来探究成实像，则光屏上有（选填“有”或“无”）完整的像．
    （4）小明实验时依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，调整好烛焰、凸透镜、光屏中心的位置后，他无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像，其原因可能是（写出一种可能的原因）烛焰放在一倍焦距以内．
    （5）小芳做完实验后，接着想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像．于是她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示．把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示．移动光屏直到成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．一台线圈电阻为0.3Ω电动机，接在12V的电源上，通过电动机的电流是0.5A，在2min内电流产生的热量是9J，消耗的电能是720J，电动机获得的机械能是711J．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一只气球没有充气前的表面积为20厘米2，在标准大气压下它的内表面所受的空气压力为202牛，当它被充气后表面积膨胀为原来的20倍，此时球内的气体压强大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．关于如图所示的各种情景，说法正确的是（　　）
    A．甲图中：水坝筑成下宽上窄的形状，因为水对坝体侧面压强和深度增加而增大
    B．乙图中：洗手盘下方U型弯管的水密封利用了连通器原理
    C．丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，各竖管中水柱的高度相同
    D．丁图中：将水银槽中玻璃管倾斜，玻璃管中的液柱变长，容器底部受到的压强变小

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案