为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
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(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论: .
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: ;
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 (选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想 是正确的.
科目:初中物理 来源:苏科版物理九年级上第11章《简单的机械和功》测试 题型:填空题
如图所示,小强在做引体向上练习,他在20s内完成了10个引体向上的动作,其体重为500N,每个动作身体向上移动的距离为50cm,他在整个动作过程中的功率为 ____ W.
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理试卷-第二章《声现象》 单元测试 题型:实验题
李树家装修新房时考虑声学吸音效果。他想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
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(1)他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),这里的相同主要是指________ (质量、体积、厚度)。
(2)小明实验数据记录如下表:你认为表中空格处应填入________ ;
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(3)小明实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是________ ;
(4)从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有________ (写出一个即可)。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理试卷-第二章《声现象》 单元测试 题型:填空题
小华在家里修理厨房的桌子时,不断有敲击物体的声音发出,为了避免干扰隔壁小明的学习,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,减弱噪声的方法分别是:第一种是________;第二种是_______;第三种是__________。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理试卷-第二章《声现象》 单元测试 题型:实验题
已知声音在空气中的传播速度与空气的温度有关,在一定的范围内,其关系如下表格所示:
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⑴如果测得今天声音在空气的速度为338.2m/s,则今天的气温是__________℃.
⑵有甲、乙两辆汽车,甲车在后,乙车在前,沿平直的公路上分别以20m/s和10m/s同向行驶,当相距660m时,甲车鸣笛,经过________s,乙车司机听到甲车的鸣笛声,乙车司机听到甲车的鸣笛声立即鸣笛,当甲车司机听到乙车的鸣笛声时,两车相距________m。若当时气温为15℃.
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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市2017-2018学年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型:实验题
小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
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⑴他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明__________________ 。
⑵相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验 现象表明:_____________________________。
⑶如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线________(填“ 能”或“不 能”)听到对方的讲话声。
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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市2017-2018学年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型:填空题
深更半夜,小明在家听优美的音乐,如果播放的音乐声很大,那么对邻居来说,此时的乐音就成为了________;考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工,这种措施的目的是_____________。
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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市2017-2018学年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )
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A. 声音产生的原因
B. 决定音调的因素
C. 声音能否在空气中传播
D. 声音传播是否需要时间
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科目:初中物理 来源:2018秋(沪粤版)九年级物理上册:第十三章复习检测题B 题型:单选题
关于如图所示的电路,下列说法中正确的是
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A. 断开电键S,通过L2的电流比通过L1的电流大
B. 断开电键S,通过L1的电流与通过L2的电流一样大
C. 闭合电键S,灯L1、L2都会发光
D. 闭合电键S,灯L1不会发光
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