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    如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（ ）

    A. 3︰4 B. 4︰3 C. 2︰1 D. 1︰2

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小时所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验过程如下：
    步骤①：如图甲所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．
    步骤②：多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，再次找到对应位置．多次试验，改变A的位置，重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在如表中．
    序号123
    A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
    B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
    步骤③：每次确定像的位置时，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．
    请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）请在图乙中画出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路图．
    （2）根据以上实验步骤③可知，能验证小明感觉是错误的．分析表中数据，可以得到结论：像与物到镜面的距离相等．
    （3）若用光屏在玻璃板后面挡住蜡烛B，在蜡烛A一侧观察，玻璃板后将仍能（选填“仍能”或“不能”）观察到蜡烛A的像．

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    科目：初中物理 来源：2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，志刚同学在一次实验课上，把一支铅笔放在一只盛水的烧杯 后，透过烧杯观察铅笔的像。他惊奇地发现，手中铅笔的笔尖本是朝左的，可他看到的像却是笔尖朝右，这是因为盛水的烧杯相当于一个凸透镜，志刚同学看到的是铅笔的 ______（ 填“实”或“虚” ）像，若将铅笔继续______（ 填“靠近”或“远离” ）烧杯，他所看到的像将会变成笔尖朝左。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省盐城市八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=________________kg；某位九年级男同学的质量约为6×104_________________；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7 _____________；空气的密度约为1.29______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示电路，电源由新干电池组成，总电压U=12伏，定值电阻R1为10欧，滑动变阻器R2规格“25欧  1.8安”．
    （1）求当电流表示数为1安时，滑动变阻器的阻值．
    （2）小红和小华利用这个电路进行新的实验：
    a．小红在原来电源的基础上再串联（选填“串联”或“并联”）入8节新干电池，可以得到24伏的总电压；
    b．在总电压24伏下，小华想要将滑动变阻器R1的电压变成12伏，但是器材中没有提供电压表，为了达到目的，他估计滑片P应该在滑动变阻器R2中点的左侧．（选填“左”或“右”）
    c．小红用定值电阻R0=5欧替换定值电阻R1，在总电压24伏下，移动滑动变阻器的滑片，得到了电流最大值和最小值，并算出了△I，整个过程器材没有损坏，请通过计算求出△I
    d．小华用另一个定值电阻R0′=15欧替换定值电阻R1，在总电压24伏下，重复小红的操作，也算出了△I，且和小红计算的△I答案相同，请猜猜小华选用电阻的大小（本空不需要计算过程）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．太阳能、风能、核能均属于可再生能源
    B．电子的发现说明了原子核可以再分
    C．手机是利用电磁波进行通讯的
    D．光导纤维中的激光是以折射的形式向前传播的

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图所示，电源电压恒为6V，灯泡上只标有“2V”字样，滑动变阻器R的最大阻值是20Ω，当滑片置于中点时，小灯泡正常发光．
    求：（1）小灯泡的电阻．
    （2）小灯泡的额定功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于托盘天平的使用，下列说法错误的是（　　）
    A．使用托盘天平时，要把它放在水平台面上
    B．调节时，指针指在分度盘的左侧，应把游码向右调
    C．物体放在左盘，砝码放在右盘
    D．指针左右偏转的幅度相等时，可以认为天平达到平衡了

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．演绎式探究--探索宇宙：
    （1）牛顿认为，宇宙中任何两个物体之间都存在引力，引力大小F引=k $\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$，其中m1、m2分别为两个物体的质量，r为两个物体间的距离，k=6.67×10-11m3/（kg•s2）．可见，当两个物体间的距离增大时，它们之间的引力将变变小． 用线绳拴着一个小球使它以手为圆心转动时，绳子对小球有一个向圆心拉的力，这个力叫做向心力．这是小球得以绕圆心做圆周运动的条件．宇宙中的星体也是如此：
    子星绕母星（卫星绕行星、行星绕恒星）的运动可以近似地看作是匀速圆周运动（如图），子星受到一个恒定的指向圆心（母星）的向心力，向心力的大小F心=m$\frac{{V}^{2}}{r}$，其中m为子星质量，v为子星绕母星匀速运动的速度，r为运动半径（也即两星之间的距离）．并且，向心力的大小等于母星对它的引力F引．
    （2）已知月球绕地球一周所用的时间为T，地月之间的距离为r，请你推导出地球质量M的数学表达式．

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