分析 (1)根据二力平衡条件,当拉动木块在水平面做匀速直线运动时,拉力与摩擦力才是一对平衡力;
(2)(3)(4)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大,当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(5)木块很难匀速,木块不匀速,弹簧测力计的示数就不稳定,另外弹簧测力计是运动的,不好读准示数.运动相对的,我们可以采用木块不动,拉动木板,这样弹簧测力计是静止的,便于读数,而且木板的运动不要求匀速,便于操作.
解答 解:
(1)要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动;
(2)比较F1和F2的大小可知,物体间接触面的粗糙程度相同而压力不同,压力越大,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越大,由此可见:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)比较F1和F3的大小可知,物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越大,由此可知:在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)由实验可知:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度及物体间的压力有关;
(5)当拉动长木板运动的过程中,正方体木块保持静止状态,根据二力平衡的条件知:此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小;无论长木板是否做匀速直线运动,正方体木块都处于静止状态(即平衡状态),这样拉力等于摩擦力,而且无论拉木板速度多少,摩擦力都一样,不改变摩擦力大小,所以容易读数.
故答案为:(1)匀速直线;(2)接触面粗糙程度相同,压力越大;(3)压力相同,接触面越粗糙;(4)压力;接触面的粗糙程度;(5)不需要匀速拉动木板,木块始终处于相对静止状态,便于操作和读数.
点评 本题考查了影响滑动摩擦力的因素,熟练应用控制变量法,分析清楚图示情景是正确解题的关键,并考查了二力平衡条件的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
| 乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
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