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    16．分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，能用分子动理论进行解释的是（　　）
    A．雾霾的形成B．沙尘暴的形成
    C．电流的形成D．无风时闻到桂花香

    分析 根据分子运动理论以及在生活中的现象及应用进行分析解答．

    解答 解：A、雾霾是由无数小颗粒组成的，每个小颗粒都是由无数分子组成，故雾霾的形成无法用分子动理论解释，故A错误；
    B、沙尘暴属于宏观物体的运动，故沙尘暴的形成无法用分子动理论解释，故B错误；
    C、电流的形成是由于电荷的定向移动形成的，属于电荷的移动，无法用分子动理论解释，故C错误；
    D、在花园里由于花香分子在不停地做无规则运动，所以我们在远处可以闻到花香，故D正确．
    故选D．

    点评 分子动理论在生活中应用非常广泛，但要注要区分是分子运动还是宏观物体的运动．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．在图中作出平面镜前物体AB在镜中所成的像A′B′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？
    （1）如图1所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是9：25；
    （2）如图2，用它测得物体A的长度是1.50cm．
    （3）图3中温度计的示数为-12℃．
    （4）如图4所示，秒表的读数为228.7s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于物理量的估测，正确是（　　）
    A．人的密度约为1g/cm3B．成人的质量约为6×106mg
    C．成人的体积约为60m3D．成人的正常体温约35～42℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（　　）
    A．磨菜刀的目的是为了增大压强
    B．把鸡蛋向碗边沿一磕，鸡蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
    C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
    D．静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在“争当小小实验家”的某次活动中，老师给同学们提供了如下器材：一架天平（含砝码）、一个溢水杯、一个小烧杯、一个小石块、适量的水以及细线等．老师要求同学利用以上器材测出小石块的密度．
    （1）某小组的同学经过讨论后设计了实验方案，以下是主要实验步骤，请根据他们的方案，完成下面的填空：
    实验步骤：
    A．将天平放在水平桌面上，先将游码移到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，直到横梁平衡；
    B．用天平测出空小杯的质量m1=40g；
    C．在溢水杯中装满水后，将小烧杯放在溢水口下，再用细线拴住小石块并将石块慢慢浸没在溢水杯的水中，用小烧杯收集溢出的水；
    D．取出小石块，用天平测出小石块的质量m2，测量小石块质量时，天平平衡后，所用砝码及游码的位置如图所示，则m2=32.4g
    E．用天平测出小烧杯和溢出水的总质量m3=50.8g．按照该小组的方案，所测出的石块密度ρ石=3g/cm3．在不考虑其它误差的情况下，测得的石块密度会偏大（选填“大”或“小”），这种偏差主要是步骤D造成的
    （2）完成以上测量后，老师收回了天平，另外提供了一个量程合适的量杯和适量的某种液体，要求同学们再测出该液体的密度，聪明的王晶同学经过思考，马上就想出了以下方法，请根据他的方法帮他完成实验：
    A．先在溢水杯中装满水，再把小空烧杯轻放入溢水杯中并漂浮在水面，让水溢出；
    B．将量杯放在溢水口下，再将适量液体慢慢倒入溢水杯内的小烧杯中，用量杯收集溢出的水，并测出其体积v1；
    C．将量杯中的水倒尽，再将小烧杯中的液体全部倒入量杯中，测出其体积v2，则所测液体的密度ρ液=$\frac{{ρ}_{水}{V}_{1}}{{V}_{2}}$（用所测物理量的字母和已知物理量表达，水的密度为ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验．

    （1）为了探究阻力对运动的影响，实验时应控制小车到达水平面初速度相同，你认为小明是如何做到这一点的？
    （2）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，速度减小得较慢．这是因为小车受到的阻力较小的缘故．
    （3）根据小明的结论，你能推理出小车不受阻力，将做匀速直线运动．
    （4）以上探究过程运用了“理想实验”的方法，想想看：在八年级物理学习中，你在探究什么问题时也运用了此方法？请你说出该实验的名称．
    实验名称：真空不能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．在一个重2N，底面积为100cm2的容器里装有800g的水，容器中水的深度为5cm，把它放在水平桌面上，如图所示．求：（g取10N/kg）
    （1）水对容器底部的压强和压力；
    （2）容器对桌面的压力和压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．小王家需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水，他家利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气．
    （已知煤气的热值q=4.2×107J/kg，水的比热容是C水=4.2×103J/（kg•℃））．
    求：（1）将50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量；
    （2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；
    （3）他家煤气灶烧水的效率．

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