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    【题目】一物块被一个水平方向的力F紧压在竖直墙壁上静止不动,这个物块未掉下来的原因是

    A. 它受到地球对它的重力的作用

    B. 它受到力F的作用

    C. 它受到墙壁对它的水平向右方向的作用力

    D. 它受到墙壁对它的摩擦力的作用

    【答案】D

    【解析】

    一物块被一个水平方向的力F紧压在竖直墙壁上静止，在竖直方向上该物体受到向下的重力和墙壁对它向上的摩擦力，当这两个力是一对平衡力时，物体处于静止不掉下，所以这个物块未掉下来的原因是由于它受到墙壁对它的摩擦力的作用，故ABC错误，D正确。

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    A.牛顿B.居里夫人C.爱因斯坦D.伽利略

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    【题目】如图所示为一种温度自动报警器的原理图，图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生 ， 电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端为极，若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将（选填“升高”或“降低”）．

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    【题目】学习浮力知识时，姜萍知道了阿基米德原理，并知道其数学表达式F 浮 ＝G 排． 该同学想通过实验来验证，于是她走进教室，选择了大烧杯（或溢水杯）、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材，进行实验．

    （1）用画简图的方法描述她的实验过程；

    （2）请为她设计出记录测量数据的表格；

    （3）写出利用测量数据进行验证的过程．（测量数据用表格中的物理量表示）

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    【题目】2012年10月15日，奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳乘坐热气球从距地面高度约39km的高空跳下，并成功着陆．如图所示．该热气球由太空舱，绳索和气囊三部分组成．气囊与太空舱之间利用绳索连接．在加热过程中气囊中气体受热膨胀．密度变小，一部分气体逸出，当热气球总重力小于浮力时便开始上升．

    假定鲍姆加特纳是在竖直方向上运动的，并经历了以下几个运动阶段：他首先乘坐热气球从地面开始加速上升到离地高h1=1km处，此阶段绳索对太空舱向上的总拉力恒为F1=3002.5N；接着再匀速上升到离地面高h2=38km处，此阶段绳索对太空舱向上的总拉力恒为F2=3000N；然后再减速上升到离地高h3=39km处，此阶段绳索对太空舱向上的总拉力恒为F3=2997.5N；他在上升过程中共用时t1=1×104s，在离地高39km处立即跳下．自由下落t2=4min后速度已超过音速，最后打开降落伞，又用时t3=16min又安全到达地面．忽略髙度对g的影响，取g=10N/kg．求：

    ①从离开地面到安全返回地面的整个过程中，运动员的平均速度是多少？（结果取整数）

    ②在热气球上升过程中．绳索对太空舱向上的总拉力做功的平均功率是多少？

    ③当热气球上升到离地高20km处．若热气球总质量（含气囊里面气体）m=7.18×104kg，整个热气球的体积V=8×105m3，整个热气球受到的空气阻力f=2×103N，不考虑气流（或风） 对热气球的影响．则此高度处的空气密度是多少？

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    【题目】下列描述的物理学家及其主要贡献错误的是（ ）

    A.杨振宁——弱相互作用下宇称不守恒

    B.牛顿——运动三定律和万有引力定律

    C.爱因斯坦——量子力学

    D.哥白尼——日心说

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    【题目】如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整．要求：
    ①小磁针的指向满足如图所示方向；
    ②滑动变阻器的滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱；
    ③原有导线不得更改．

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    【题目】小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的知识，提出了以下两个问题：

    ①斜面越缓越省力，是不是机械效率高呢？

    ②对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？

    为了解决以上问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：

    （1）表格中缺少2个数据，请补充完整___________（保留一位小数）．

    （2）在实验操作过程中，应沿斜面向上 ___________ 拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向 ______________ 移动（选填“左”或“右”）．

    （3）通过对比实验①②的数据，得出的结论是斜面越缓越省力，机械效率越 _________________。

    （4）通过对比实验 ___ 的数据（选填实验次数），得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力 ______。

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    【题目】填写单位：

    （1）一位中学生的身高是167 ______ ,质量是51 ______ ；

    （2）在国际单位制中,时间的单位是______ ．

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