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    3．如图所示，是同学们做“探究平面镜成像的特点”的实验装置，请你运用所学知识完成下面的问题．
    （1）M是一块较薄平板玻璃（选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”）．为了使像看起来更清晰，该实验最好在较暗的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）．
    （2）两支相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系．
    （3）实验时，点燃蜡烛A，移动M后面没有点燃的同样的蜡烛B，知道从前面不同位置看去，M后面的B好像被点燃似的，观察比较A、B的大小，可以得到像和物体的大小相等．当蜡烛A慢慢靠近M时，观察到像的大小不变（选填“变小”、“变大”或“不变”）．若在M后面挡一张照纸，通过M仍能（选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛A的像，在黑纸上不能（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像．
    （4）若在实验中，不能使B与A的像完全重合时因为玻璃板没有与桌面垂直放置所致．

    分析 （1）根据“平面镜”、“较薄的平板玻璃”、“较厚的平板玻璃”的特点进行分析．例如较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果等．物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线．研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键．像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定．实验中既能看到物体A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板．
    （2）据平面镜所成像时，物像的大小关系分析即可判断．
    （3）平面镜成像的特点：像和物体的大小相等、像和物体的连线与镜面垂直、像和物体到镜面的距离相等，平面镜所成的像是虚像；
    （4）在实验中，为使像和物体在同一水平面上，应将玻璃板垂直于桌面放置．

    解答 解：（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小，而平面镜无法解决这些问题．同时由于玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，都可以成像，玻璃板如果薄，两个像距离近，测量误差小，实验效果好；反之，较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果；
    在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验．
    为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
    （2）在实验中，小红先将玻璃板竖直放在纸上，在玻璃板前固定点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．然后拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，使它与A的像完全重合，由此可知，两支相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系；
    （3）像和物体的大小相等，蜡烛A慢慢靠近M，成的像不变；
    平面镜成像的原理是光的反射，若在M后面挡一张黑纸，通过M仍能看到蜡烛A的像，且所成的像更清晰；
    由于平面镜成的是虚像，所以在黑纸上不能成像；
    （4）在实验中，不能使A与B的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面垂直放置，像和物体不在同一水平面上；
    故答案为：（1）较薄平板玻璃；较暗；（2）大小；（3）相等；不变；仍能；不能；（4）垂直．

    点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．动手操作实验时，要善于通过实验现象得出正确结论．

    练习册系列答案
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    （2）为了便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行．
    （3）点燃蜡烛后，某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像，为了保证实验效果，他们应选择较薄的平板玻璃（选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验．
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