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    【题目】如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

    (1)该实验目的是练习用_________和_________测平均速度.

    (2)该实验原理是_________.

    (3)为了方便计时,应使斜面的坡度较_________(填"大"或"小").

    (4)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_________(选填"匀速"或"变速")直线运动.

    【答案】刻度尺 停表 v=s/t 小 变速

    【解析】

    (1)实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；(2)实验中要利用公式v＝计算小车平均速度；(3)斜面的坡度较小，小车运动速度较慢，运动时间较长，便于计时。避免斜面太高时，小车运动速度太大，运动时间太短，难以测量；(4)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时，速度越来越大，因此是变速直线运动。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，电源电压保持不变，R2＝2R1，当开关接a点时，电压表的示数为U0，当开关接b点时，电压表的示数（ ）

    A．小于0．5U0

    B．等于0．5U0

    C．大于0．5U0而小于U0

    D．等于U0

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    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小因素”瑞瑞同学设计了如图所示方案并进行了：

    （1）用弹簧测力计拉同一个木块先后在水平木板、毛巾面上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，然后进行比较，分析得出结论。

    （2）在木块上先后加上100g、200g砝码在水平木板上做匀速直线运动，测出两次摩擦力的大小，然后进行比较，分析得出结论。

    ①实验中她们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_____。

    ②为了解决上述问题，李芳与几个同学又对实验装置进行了改进，如图所示，测得的数据如表。利用该装置的优点是：_____。

    结论与应用：分析表格中第1、3（或2、4）行数据，可以知道：_____相同时，_____，摩擦力越大；分析表格中第1、2（或3、4）行数据，可以知道：_____相同时，_____，摩擦力越大。

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    【题目】下列关于单缸四冲程内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（ ）

    A. 丙、丁、乙、甲 B. 乙、丁、甲、丙 C. 乙、甲、丁、丙 D. 甲、乙、丙、丁

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    【题目】太阳光在通过透镜时会被会聚或发散，那么声音在传播途中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置，并进行了如下探究：

    （1）调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图甲所示；

    （2）分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和气球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示

    分析以上实验过程和现象可知：

    （1）实验过程中，敲击音叉，使其_________发声，且应控制音叉发出声音的响度________（选填“相同”或“不同”）。

    （2）比较如图的乙与甲、发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度________（选填变大、变小或不变），此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有________作用，相当于一个_______透镜，比较丁与甲后，发现充有氢气的气球对声波具有__________作用，由此可见，声音与光之间存在某种对应关系。

    （3）实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的__________声波，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电热器是利用电流的__________来工作的。某发热元件的阻值为420 Ω，通过的电流为1 A，通电10 min产生的热量是_____________J，这些热量能使2 kg的冷水温度升高____________℃[水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）]。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小明同学在地铁站台上等候地铁时，看到玻璃门内、外的情景，由此他想到了以下几个问题，其中属于可探究的科学问题的是　　

    A. 平面镜成像有什么特点？

    B. 图中的场景是由于平面镜成像形成的吗？

    C. 物体到平面镜的距离是否影响平面镜所成像的大小？

    D. 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离有什么关系？

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    【题目】如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

    （1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，目的是：____________；用大小完全相同的两支蜡烛的目的：____________。

    （2）小明应该在蜡烛_______（填“A”或“B”）这一侧观察像的位置。若在同一侧，通过玻璃板看到了同一根蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是：________同时说明平面镜所成的像是由光的_____形成的。

    （3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：____．解决问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，小明以4cm/s的速度匀速将蜡烛A远离玻璃板，运动3s后，重新调整蜡烛B的位置使得与A的像完全重合。该过程中像与物的距离变化了______cm，像的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    【题目】在太空失重状态下，给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，对于这一现象，下列说法中错误的是（ ）

    A．说明力是改变物体运动状态的原因

    B．小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用

    C．当小球离开手指以后，手指对小球施加的力继续对小球做功

    D．小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用

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