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【题目】在探究“水沸腾时温度与时间的关系”的实验时,所用的实验装置如图所示:

(1)实验前,同学们就器材的选取等进行了讨论,提出了许多观点,小明把他们的观点整理记录如下:其中合理的是_____(至少有一个观点正确,将正确观点的序号填在横线上)。

①选择量程为20~110℃的实验温度计

②选择体温计,因为它可以离开被测液体读数,用起来更方便

③为了便于观察,在烧杯中加满水

④为了节省加热时间,在烧杯中加入1cm深的水

⑤烧杯上加盖纸板主要目的是防止水沸腾时溅出

⑥烧杯上加盖纸板主要目的是减少热量散失

(2)实验前,某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水。该同学用温度计测量水温,如图所示,此时水温是_____℃。

(3)实验中,该同学记录的实验数据如下表。根据表中的数据,在如图方格纸上画出温度与时间的关系图象:

___________

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度t/℃

90

95

98

100

101

102

101

102

102

102

气泡情况

少量气泡,上升过程气泡逐渐减小

大量气泡,上升过程气泡逐渐增大

(4)加热过程中,水的温度与时间的关系是_____

(5)正确完成实验后,移走酒精灯,发现水还能沸腾一段时间的原因是_____

【答案】①⑥ 66 05min,水的温度从90上升到102,则在这段时间内温度随时间增加而上升得越来越慢,59min,水温保持102不变 铁圈、石棉网的温度还高于水的温度。

【解析】

1)要正确地选择温度计,需要了解各温度计的量程。体温计、家用寒暑表、酒精温度计的最大测量值都不会达到100℃。(2)要正确的读数一定要先认清温度计的分度值。(3)在画水的沸腾图象时,首先根据表格中的数据进行描点,后将各点用平滑的曲线连接起来。(4)分析05min,水的温度随时间的变化和58min,水的温度数值,然后即可得出结论。(5)根据水沸腾的条件:达到沸点并继续吸热,通过沸腾的两个条件结合热传递的知识进行分析。

1为了研究水的沸点,适宜选择量程为20℃﹣110℃的实验温度计,故观点合理;体温计的量程在35℃~42℃,不能测量水的沸点,故观点不合理;

在烧杯中加满水会溢出,故观点不合理;烧杯中水过多或过少,都会影响实验结果的准确性,在烧杯中加入1cm深的水太少,其做法是错误的,故观点不合理;

⑤⑥烧杯上加盖纸板,主要目的是减少热量散失,故观点不合理,观点合理;

其中合理的是:①⑥;(2)温度计的分度值是1℃,则此时温度计的示数为66℃;

3)根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来。见下图:

4)加热过程中,水的温度与时间的关系是:05min,水的温度从90℃上升到102℃,则在这段时间内温度随时间增加而上升得越来越慢;59min,水温保持102℃不变。(5)刚撤掉酒精灯时,铁圈、石棉网的温度还高于水的温度,还能从石棉网上继续吸热,所以不会不马上停止沸腾。

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根据图象,从开始加热到升高到40℃时,导热油吸收的热量_____水吸收的热量。

由图象分析可知,_____的吸热能力强些。

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