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【题目】如图所示是一种电热水器中发热体的铭牌.下列说法中错误的是

A. 电热水器在额定电压220 V时产生1000 W的电热

B. 电热水器在额定电压220 V时产生1000 W的电热功率

C. 电热水器的热效应是电流通过发热体的电阻时产生的

D. 电热水器正常工作20 min,电流做的功是1.2×106 J

【答案】A

【解析】

由电热水器铭牌可知,其额定电压是220V,额定功率是1000W;AB.电热水器在额定电压下的额定功率是1000W,它产生的电热还与工作时间有关,故A错误,B正确;C.电流流过电阻时电阻发热,这是电流的热效应,电热水器的工作原理是电流的热效应,故C正确;D.电热水器正常工作t=20min=1200s,电流做功W=Pt=1000W×1200s=1.2×106J,故D正确。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究水沸腾时温度变化的特点的实验中,ab两组同学在同一间教室里,分别用如图甲所示的相同装置进行实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

(1)实验中需要的测量工具是温度计和_______。分析图乙中的图象可知,两组同学的实验中所用水的初温大小关系是Ta _____ Tb(选填“>”“=”“<”)。

(2)若b组同学将烧杯中100g的水从20℃开始加热,升高到50℃时消耗了1.4g酒精,则实验中酒精完全燃烧释放的热量有______%被水吸收。(酒精的热值是3.0×107J/kg)

(3)同学们做完实验后,老师接着做了一个如图丙所示的演示实验:先用烧瓶将水烧开,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水又重新沸腾了。水又重新沸腾的原因是因为瓶内水蒸气液化,瓶内______,水的沸点降低。

同学们讨论后终于明白,他们所用的实验装置中,盖在烧杯上的纸盖上有一个小孔,是为了______

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【题目】如图所示,是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图.电源电压恒为 6V,保护电阻 R0=20Ω;R 是一根总长为40cm的固定并竖直放置的硬电阻棒,其接入电路的电阻值与接入电路的棒长成正比;金属杆 cd MP(右端 P 是滑片)与电路接触良好,电阻不计.小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量,其数据如表.若小英测量时,滑片恰在电阻棒 ab 的中点.则电阻棒的总电阻是________Ω,小聪的身高是________m,该测量仪的身高测量范围是________m.

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【题目】如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象.由图象可知,电阻R的阻值为 Ω.若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为 A

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【题目】如图所示,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R标有“1A 15Ω”的字样.当滑动变阻器的滑片P在最右端时,闭合开关S,通过灯泡的电流为0.4A,移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是(

A. 向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮

B. 滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9A

C. R接入电路的阻值变化范围是5Ω﹣15Ω

D. 电路总电阻的最大值为

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【题目】如图所示电路,电源电压为6V,R1=10Ω,R2=20Ω,当S1、S2、S3闭合时,电路消耗的总功率为 W;当闭合S1,断开S2、S3时,电压表示数为3V,则10s内R3产生的热量为 J,此时R1的功率与S1、S2、S3闭合时R1的功率的比值为

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【题目】在探究“水沸腾时温度与时间的关系”的实验时,所用的实验装置如图所示:

(1)实验前,同学们就器材的选取等进行了讨论,提出了许多观点,小明把他们的观点整理记录如下:其中合理的是_____(至少有一个观点正确,将正确观点的序号填在横线上)。

①选择量程为20~110℃的实验温度计

②选择体温计,因为它可以离开被测液体读数,用起来更方便

③为了便于观察,在烧杯中加满水

④为了节省加热时间,在烧杯中加入1cm深的水

⑤烧杯上加盖纸板主要目的是防止水沸腾时溅出

⑥烧杯上加盖纸板主要目的是减少热量散失

(2)实验前,某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水。该同学用温度计测量水温,如图所示,此时水温是_____℃。

(3)实验中,该同学记录的实验数据如下表。根据表中的数据,在如图方格纸上画出温度与时间的关系图象:

___________

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度t/℃

90

95

98

100

101

102

101

102

102

102

气泡情况

少量气泡,上升过程气泡逐渐减小

大量气泡,上升过程气泡逐渐增大

(4)加热过程中,水的温度与时间的关系是_____

(5)正确完成实验后,移走酒精灯,发现水还能沸腾一段时间的原因是_____

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【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是

A.将左右两边的钩码均向外移动一格

B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变

C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变

D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填加速匀速减速)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填不是可能是)一对平衡力.

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