【题目】小芳想探究“平面镜成像特点”,她找到了家里的如图所示的一些实验器材:
(1)为了验证猜想,实验中她应该选择蜡烛,选作为平面镜.(填写代表实验器材的字母)
(2)选好器材后,她将器材按照如图甲所示位置摆放好,若将镜前蜡烛称为蜡烛A,镜后蜡烛称为蜡烛B,,则小芳要想观察到蜡烛A所成的像,她应在蜡烛(选填“A”或“B”)一侧观察.
(3)实验中发现蜡烛通过镜面成两个像,原因是.
(4)小芳对(3)中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验,点燃蜡烛A,在镜子后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像 , 此现象说明像与物体大小相等,在这个过程中蜡烛B(选填“应该”和“不应该”)点燃.
(5)如图乙是小芳的实验记录,通过分析发现像与物到镜面的距离 , 像与物的连线与镜子.你认为小芳实验的不足之处是.
(6)小芳在实验过程中,让镜子沿00'轴(镜子与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果她发现镜中的像相对于A移动(选填“向右”、“向左”或“不”);她又将镜子绕00'轴转向自己,发现镜中的像(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).
【答案】
(1)B和C,G
(2)A
(3)玻璃板太厚,前后两个面各成一个像
(4)重合,不应该
(5)相等,垂直,未进行多次实验
(6)不,转向自己
【解析】(1)在平面镜成像实验中,为了便于比较像与物的大小关系,选取相同的蜡烛.用玻璃板代替平面镜便于确立像的位置,因此实验中应该选择B、C蜡烛,选G作为平面镜.(2)观察平面镜中的像,应与物体在平面镜的同侧,所以她应在蜡烛A的一侧观察.(3)实验中发现蜡烛通过镜面成两个像,原因是玻璃板太厚,前后两个面各成一个像.(4)开始实验,点燃蜡烛A,在镜子后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像重合,此现象说明像与物体大小相等,在这个过程中蜡烛B不应该点燃.(5)如图乙是小芳的实验记录,通过分析发现像与物到镜面的距离相等,像与物的连线与镜子垂直.小芳实验的不足之处是只有一次实验数据,未进行多次实验.(6)小芳在实验过程中,让镜子沿00'轴(镜子与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果她发现镜中的像相对于A不移动;她又将镜子绕00'轴转向自己,发现镜中的像转向自己.
所以答案是:(1)B和C,G(2)A(3)玻璃板太厚,前后两个面各成一个像(4)重合,不应该(5)相等,垂直,未进行多次实验(6)不,转向自己
【考点精析】根据题目的已知条件,利用平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握平面镜成像的特点:像与物大小相等,像与物的连线与平面镜垂直,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.原理:光的反射现象.所成的是虚像.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上,以下说法正确的是( )
A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色
B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光
C.如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带
D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在进行“观察水的沸腾”实验时所用的装置如图甲所示:
(1)实验操作中一处明显的错误是.
(2)加热过程中,小明发现温度计管壁上有许多小水珠,影响读数,小水珠形成的主要原因是.请你给小明提出解决的方法.
(3)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知,在当时条件下,水的沸点是℃.
(4)水在沸腾过程中,需要(选填“吸收”或“放出”)热量,为了验证这一结论,接下来需要进行的操作是 , 看见的现象是.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律,其中有一个标有角度可折转的光屏,小明同学还准备了一块平面镜、激光笔光源、直尺、量角器及铅笔.
(1)光屏在实验中的作用是:(写出两条)①; ②.
(2)实验时,将平面镜水平放置,然后把光屏竖直放置在平面镜上,使一束光紧贴光屏射向镜面上的0点,改变入射光线的方向,多测几组入射角和反射角,并记录(数据如下表).由上述数据可归纳出的实验结论是:.
(3)如图乙所示,将呈现反射光线的光屏向后弯折,(选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线.
(4)在实验过程中,若将光屏倾斜,如图丙所示,让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线(选填“在”或“不在”)同一平面内,在光屏上(选填“能” 或“不能”)看到反射光线.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验.
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是.
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数.其中,由图(乙)可读出第1min时温度计的示数是℃.
(3)根据表中数据,在图(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像.
(4)由图像可以看出,冰在熔化过程中温度.(选填“升高”或“不变”或“先升高后不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的
A. 比热容较大 B. 凝固点较低 C. 沸点较高 D. 质量较小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】汽油的燃烧值是4.6×107焦/千克,氢的燃烧值是1.4×108焦/千克。在燃烧相同质量的两种燃料时,________放出的热量多,因此,发射火箭时常用________做燃料。
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