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【题目】某同学把标有“8V 16W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2串联在电路中,闭合开关后,其中一个灯泡能正常发光,另一个没有达到额定电压,由此可知电源电压为_______V;若将这两个灯泡并联,为了保证安全,干路允许通过的对最大电流_______A

【答案】16 4

【解析】

[1]知道,两灯泡的电阻分别是:

由串联电路电阻的分压特点知道,两只灯泡电阻相同时,分得的电压相等;所以,应是L1 正常发光,L2没有到达额定功率,且U1 =U2 = 8V;又因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源电压是:

U=U1 +U2 =8V+8V=16V

[2]若将这两个灯泡并联,则两只灯泡两端的电压相等,根据题意知道,电路两端允许所加的最大电压是:

U′=U1=8V

此时L1支路的电流是:

通过L2 支路的电流是:

由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路允许通过的最大电流是:

I=I1 +I2=2A+2A=4A

练习册系列答案
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【题目】物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如图(a)、(b)、(c)所示,其中应用压强知识的是图_____,应用阿基米德原理的是图_____,应用连通器原理的是图_____

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【题目】如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。

1)实验中,通过观察__________来判断电路中是否有感应电流。

2)如果让导线不动,用以下方法改变磁体:A.改变磁体的磁极;B.换用磁性强度不同的磁体;C.让磁体上下移动;D.让磁体左右移动;E.让磁体前后移动。你在学习过程中做这些探究时,观察到能使电流表指针摆动的是_________(选题字母序号)。

3)如果让磁体不动,用以下方法移动直导线abA.上下平行移动;B.水平前后移动;C.水平左右移动;D.竖直面内转动。你在学习的过程中做这些探究时,观察到能使电流表指针摆动的是__________(选题字母序号)。

4)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显.请提出一条改进措施:__________

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【题目】静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识。简要说明其操作意图。

1)找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面;其意图是通过摩擦使塑料板__________

2)用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字;其意图是借助人体将“大”字部分的电荷____________

3)将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了,“大”字部分的干木屑滑落是因为受到重力,其他部分的干木屑被吸引是因为_____________

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【题目】在冬天学校为了让师生能喝上热水,买了多台电热水壶,其铭牌上标有“220V 10A”字样,求:

1)一台电热水壶正常工作时的电阻是多大?

2)一台电热水壶正常工作210s消耗的电能。

3)若电热水壶放出的热量全部被水吸收,那么一台电热水壶正常工作210s可将质量为多少kg初温为20℃的水加热到75℃?[]

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【题目】小张和小王做“探究导体中电流与电压的关系”实验。他们用干电池作电源,通过改变串联的干电池节数改变电压。

图(a)、(b)分别是小张、小王设计的实验电路图。他们交流后认为应按图(a)进行实验,请分析原因:_____

他们选用导体AB进行实验,将数据记录在表一、表二中。

表一:导体A

实验序号

电压(伏)

电流(安)

1

1.2

0.12

2

2.4

0.24

3

3.6

0.36

表二:导体B

实验序号

电压(伏)

电流(安)

4

1.2

0.08

5

2.4

0.16

6

3.6

0.24

表三:导体A

实验序号

电压(伏)

电流(安)

7

1.5

0.12

8

3.0

0.24

9

4.5

0.36

a)分析比较实验序号123456的数据可归纳得出的初步结论是:_____

b)分析比较实验序号142536的数据可归纳得出的初步结论是:_____

c)进一步综合分析表一、表二的数据,可归纳得出:_____

小王又用导体A按照图(b)进行了实验,将数据记录在表三中。通过计算表三中的数据可知,电压与电流的比值也是定值,但是比较表三与表一的数据可以发现:通过同一导体的电流相同时,记录的电压不同,分析其原因主要是:_____

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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变。当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片在由中点向右滑动过程中,下列说法正确的是

A.电压表V示数变大

B.电流表A1示数不变

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D.电路消耗的总功率变小

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【题目】关于如图所示的四幅图,下面说法不正确的是

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