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    19．我国的水下机器人在南海3000m的深海工作．若不计海水密度的变化，机器人在水下匀速下潜的过程中（　　）
    A．受到的重力减小B．受到的浮力不变
    C．受到的浮力大于重力D．受到的浮力减小

    分析 （1）重力大小G=mg；
    （2）根据F浮=ρ水gV排分析浮力的变化情况；
    （3）根据浮沉条件判断；

    解答 解：
    A、机器人下潜过程中，质量不变，重力不变，故A错误；
    BD、下潜过程中潜水器排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，下潜过程中所受浮力不变，故B正确、D错；
    C、机器人在水下匀速下潜，则受到的浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故C错误．
    故选B．

    点评 考查的是重力、浮沉条件及液体压强、浮力计算公式的理解和掌握，属于基础性题目．注意题目中隐含条件“下潜”的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．生活中处处有物理，留心观察皆学问，下列说法正确的是（　　）
    A．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发跑掉了
    B．冬天教室的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”，“冰花”“汗”都出在窗户内表面
    C．戴眼镜的人冬天走到温暖的室内镜片会变模糊是由于空气液化形成的小液滴附着在镜片上
    D．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“热气”，夏天打开冰箱门会冒出的“冷气”，“热气”“冷气”都是水蒸气

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．边长为10cm的立方体物块（ρ物＜ρ水）放入圆柱形容器底部，如图1所示，逐渐向容器内倒入水（水未溢出），测量容器内水的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了如图2（实线）所示的图象．
    （1）在水中，h=12cm时，物块处于漂浮状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），物块重为8N．
    （2）当容器中水深达到4cm时，物块对容器底部的压强为多少？
    （3）更换另一种液体重复上述实验，绘制了如图2（虚线）所示的图象，该液体的密度为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．
    小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
    小亮的猜想是：②电阻可能与导体的长度有关；
    小敏的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关；
    三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线，他们已经完成了乙图的部分实物连接（接点A、B待接入电阻线）．

    （1）该实验是通过比较灯泡的灯泡的亮度来判断接入A、B间的电阻大小；
    （2）若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想②，应该选用两条导线a、c （填导线的代号字母）分别接入A、B进行对比；
    （3）如果将电阻线b、d分别接入A、B，可以探究猜想①；如果将电阻线a、b分别接入A、B，可以探究猜想③；（填序号）
    （4）实验中如果用电流表替换小灯泡，是否可行？答：可行，原因是不同的电阻丝电阻不同，将电阻丝分别接入A、B间时，电路电流不同、电流表的示数也不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，用完全相同的两个滑轮组，分别将重力为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1＞G2，提升重物所做的有用功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2．若不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（　　）
    A．W1＞W2  η1=η2B．W1＞W2  η1＞η2C．W1＞W2  η1＜η2D．W1=W2  η1＞η2

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．将一块质量为320g的实心合金轻轻放入盛满水的烧杯中，自由静止时溢出了80g的水，此时这块合金受到的水的浮力是0.8 N，合金的密度是4g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．小明的钥匙圈上有一个小挂件，捏紧挂件可以使上面的小灯泡发出光来，小明把挂件拆开，内部结构如图所示，请在虚线框内画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明设计了用吸盘测量大气压值的实验，请帮助小明做好以下工作．
    （1）请补充完整该实验相关步骤：
    ①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；
    ②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；
    ③用天平测出（写出相关物理量及其符号）；
    ④用刻度尺测量（写出相关物理量及其符号）；
    ⑤大气压强表达式为：p=$\frac{Mg}{π{r}^{2}}$（用上面填写的符号表示）．
    （2）若使用天平和刻度尺测量的过程无误且读数准确，则本实验存在误差的原因是：（写出两个）
    ①吸盘内有空气；②测量塑料吸盘的半径r有误差．
    （3）小明和同学决定对这个实验进行改进，找来一根长约12m 的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、两个铁夹及足量的水，用这些器材测出了当天的大气压值，请你简述实验过程及所需测量的物理量和符号，并写出大气压强的表达式．
    实验过程：将橡胶管注满水，用两个铁夹夹紧橡胶管的两端，一端浸没于装有水的水盆中，另一端用细绳提至10m以上高处；
    ②松开橡皮管底部的铁夹，待橡皮管内水面下降至静止时，用卷尺测出水盆内水面至水柱上表面的竖直高度，计为h．大气压强的表达式：p=ρ水gh（用上面填写的符号表示，已知水的密度为 ρ水）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列说法中正确的是（　　）
    A．匀速下落的雨滴机械能会变小
    B．拦河大坝上窄下宽是为了增大受力面积而减小压强
    C．光电鼠标内光源的光照射在粗糙的鼠标垫上时发生的是镜面反射
    D．平衡力和相互作用力均作用在同一个物体上

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