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    13．在探究杠杆平衡条件的实验中：

    （1）实验前没有挂钩时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向右 调节．
    （2）如图甲，在杠杆的左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂同样钩码3 个．
    （3）如图乙，用弹簧测力计在C出竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大 （填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是其力臂变小．

    分析 （1）调节杠杆两端的平衡螺母，使平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响．
    （2）根据杠杆的平衡条件可以求出在B处挂钩码的个数；
    （3）动力和阻力在支点的同侧时，二力的方向相反；阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大．

    解答 解：
    （1）杠杆左端低，右端高，平衡螺母向上翘的右端移动；杠杆在水平位置平衡；
    （2）设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，
    图甲中，杠杆的左端：4G×3L=12GL，
    B处的力臂为4L，杠杆的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B处挂3个同样的钩码；
    （3）如图乙，弹簧测力计在杠杆C处时，竖直向上拉也可使杠杆平衡；弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，弹簧测力计倾斜拉杠杆，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大．
    故答案为：（1）右；（2）3；（3）变大；其力臂变小．

    点评 利用杠杆平衡条件，可以求出力或力臂大小，也可以判断杠杆是否平衡，或判断力的大小变化等，杠杆平衡条件应用很广泛．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．
    实验步骤：
    ①测出铁块所受到的重力G铁（图甲）；
    ②将水倒入溢水杯中（图乙）；
    ③把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F（图丙）；
    ④测出小桶和被排开水的总重G（图丁）；
    ⑤记录并分析数据，归纳总结实验结论，整理器材．
    （1）请你设计一个记录实验数据的表格，画在图戊的虚线框内．

    （2）分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正．
    问题修正

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，用弹簧测力计水平匀速拉动重为5N的木块，则拉力是1.8N，木块受到的摩擦力是1.8N；若在木块上增加一个重物，则此时摩擦力增大．（选填“增大”“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．物理学家在科学发展的历程中，做出了杰出的贡献．下列叙述符合历史事实的是（　　）
    A．牛顿最早发现了“磁偏角”B．法拉第首先发现了电流的磁效应
    C．阿基米德最早总结了杠杆平衡条件D．奥斯特首先发现了电磁感应现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．2014年12月28号，中国首条高海拔高铁兰新高铁（如图）建成投入运营，它标志着我省进去了高速铁路时代．
    （1）列车头设计为子弹头型，目的是减小阻力；在匀速行驶过程中，列车的动力等于 阻力（填“大于”、“小于”或“等于”）；快到站点时，列车的鸣笛声是通过空气 传入人耳的．
    （2）兰新高铁线全长1776km，从兰州到乌鲁木齐只需8h，则它的平均速度是222 km/h；若列车牵引功率为5500kw，以180km/h匀速行驶，它的牵引力是1.1×105 N．
    （3）坐软座比坐硬座舒服，这主要是因为软座容易发生形变，增大了人与软座之间的接触面积，在压力不变时，减小了压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图是一种测量小汽车油箱内油量装置原理图，压力传感器R的电阻会随所受压力的大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指出油箱里的多少．若电源电压为6V，压力传感器R的上表面面积为5cm2，压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下边所示（q汽油=4.6×107J/kg，ρ汽油=0.7×103kg/m3，g=10N/kg）．
    压力F/N050100150200250300…
    电阻R/Ω500380310245200170150…
    请计算：
    （1）当油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是多少？
    （2）油箱内油为10kg，汽油完全燃烧放出的热量是多少？
    （3）如果空油箱质量为6kg，油量表指针指向2×10-2m3时，电路中的电流是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图是某内燃机能量流向图，该内燃机的热机效率是（　　）
    A．25%B．40%C．75%D．35%

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图是某型号电压力锅的工作电路简图．接通电源后，开关S自动闭合，开始加热．当锅内温度达到105℃时，开关S自动断开，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾，保压时的额定功率为220W．把2.5L初温为25℃的水加入电压力锅中，将它单独接入家庭电路，使其工作1min40s，观察到家中标有“220V 3600imp/kW•h”字样的电能表指示灯闪烁84次．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），假设电能全部转化为内能．求：
    （1）保压状态时的电流大小．
    （2）加热状态时的实际功率．
    （3）加热多少秒后开始保压？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，记录的使用数据如下表：
    时间/min0123456789
    温度/℃80848892969898989898
    （1）由上表数据可知，当时大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压；水沸腾后继续给水加热，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
    （2）实验结束后，小组间相互交流时，有的小组认为把水加热到沸腾的时间过长．请你说出一种缩短加热时间的方法：减少水的质量．

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