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16.小明做“探究冰的熔化特点”实验,实验装置如图甲所示.
(1)加热过程中主要的能量转化形式是化学能转化为内能.
(2)图乙是他根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰熔化过程的特点是不断吸收热量,温度保持不变.在第8min该物质处于固液共存状态(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).

分析 (1)燃料燃烧时,化学能转化为内能.
(2)晶体熔化特点:不断吸收热量,温度保持不变.晶体熔化过程中是固液共存状态.

解答 解:(1)加热过程中,酒精燃烧时的化学能转化为内能.
(2)分析图象可知,冰熔化时,不断吸收热量,温度保持不变.
如图AB段是固态,BC段是固液共存状态,CD段是液态,所以第8min时该物质是固液共存状态.
故答案为:(1)化学能转化为内能;(2)不断吸收热量,温度保持不变;固液共存状态.

点评 能判断晶体熔化图象中各点和各段的状态,掌握晶体熔化过程的特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.电磁炉是家庭常用的厨具,电磁炉的炉面是耐热陶瓷板,炉面的下方是电子线路板,电子线路板能产生周期性变化的磁场,使锅具底部产生变化的电流,从而使锅具本身自行高速发热,用来加热和烹饪食物,从而达到煮食的目的.
(1)为了用电安全,电磁炉应该使用三脚(填“三脚”或“两脚”)插头;煮食时应该用铁锅(填“铁锅”或“陶瓷锅”)放在炉面上;
(2)电磁炉煮食的热源来自锅具底部(填“锅具底部”或“电磁炉”);
(3)小明想测出用电高峰时电磁炉高温档的实际功率,他用电能表(表头如图乙所示)、秒表等工具进行了如下实验:
A.首先断开家中其他用电器
B.把锅具放在炉面上,并选择高温档通电;
C.记录在通电时间t内电能表指示灯闪烁的次数n.
①请你补上步骤A空缺的内容;
②电能表指示灯闪烁一次,用电器消耗的电能Eo=1200J;
③用以上字母表示电磁炉高温档的实际功率P=$\frac{{nE}_{0}}{t}$.
(4)请你设计一个实验验证家用电磁炉时利用电磁感应原理工作的.
器材:线圈和小灯泡实验方法:用线圈和小灯泡组成闭合电路,放在电磁炉的炉面上,观察小灯泡是否发光,若发光,说明电磁炉应该了电磁感应原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示装置,物体B所受重力GB=10N,物体A沿水平桌面向右匀速运动.小文用一个水平向左的力F1拉物体A,使物体B以速度v1匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η1,拉力F1的功率为P1;若将一个与B完全相同的物体C系在B下端,小文用另一个水平向左的力F2拉物体A,使物体B和C一起以v2的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η2,拉力F2的功率为P2.η1:η2=5:6,v1:v2=1:2,不计绳重及滑轮的摩擦,则(  )
A.动滑轮重G=2.5NB.物体A受到的摩擦力fA=0.5N
C.拉力F1:F2=3:4D.拉力的功率P1:P2=1:12

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4.把相同质量的水、酒精、盐水(ρ酒精<ρ<ρ盐水)分别注入完全相同的三个杯子里,则液面的高度关系是(  )
A.装水的最高B.装酒精的最高C.装盐水的最高D.一样高

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,是某小组同学在研究“重力势能与哪些因素有关“时所做的实验,小华同学将A、B、C、D四个重力分别为2G、G、G、G的钢球从不同高度释放,都落在同样的花泥上,A比B使花泥凹陷的深一些,C比D使花泥凹陷的深一些,在实验中,该同学是通过观察比较花泥凹陷程度来反映物体重力势能的大小.其中由(a)图可知:在高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大;由(b)图可知在质量相同时,物体的高度越高,重力势能就越大.

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1.如图所示是光线从水中射入空气时的一条反射光线,请在图中画出其入射光线和折射光线.

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8.以下物理量中,属于物质物理属性的是(  )
A.质量B.密度C.电流D.电压

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5.在图中标出磁感线的方向及小磁针的N极.

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6.如图是甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动的s-t图象,由图象可知(  )
A.两物体在0~10s内都做匀速运动
B.两物体在15~20s内都做匀速运动
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D.两物体在0~20s内通过的路程相等

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