分析 (1)该实验中用花泥下陷的深浅反映重力势能的大小.花泥下陷的越深,重力势能越大;
(2)用控制变量法探究重力势能的影响因素,即若想探究重力势能与质量的关系,应选择相同的高度,不同质量的球进行试验;若探究重力势能与高度的关系,应选项相同质量,不同高度的球进行试验.
解答 解:(1)重力势能的大小是不容易直接观察的,所以该题中我们通过观察花泥的凹陷程度反映物体重力势能的大小,花泥下陷的越深,重力势能越大;
(2)通过比较(a)图中的现象和条件可知,两个球的高度相同、但质量不同,A比B的质量大,A比B使花泥凹陷的深一些,说明A的重力势能大,所以可得出:在高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大;
通过比较(b)图中的现象和条件可知,两个球的质量相同、但高度不同,C比D高一些,C比D使花泥凹陷的深一些,说明C的重力势能大,所以可得出:在质量相同时,物体的高度越高,重力势能就越大.
故答案为:
花泥的凹陷程度;在高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大;在质量相同时,物体的高度越高,重力势能就越大.
点评 在设计实验和写结论时常用控制变量法来分析.在研究物理量的变化时常用转换法来分析.这也是本实验中所用到的两种最重要的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| ρ液(克/厘米3) | 实验序号 | ρ物(克/厘米3) | V浸(厘米3) |
| 1.0 | 1 | 0.4 | 40 |
| 2 | 0.5 | 50 | |
| 3 | 0.6 | 60 |
| ρ液(克/厘米3) | 实验序号 | ρ物(克/厘米3) | V浸(厘米3) |
| 0.8 | 4 | 0.4 | 50 |
| 5 | 0.5 | 62.5 | |
| 6 | 0.6 | 75 |
| 第一组 | ρ液=1.0克/厘米3 ρ物=0.2克/厘米3 | ρ液=1.5克/厘米3 ρ物=0.3克/厘米3 |
| 第二组 | ρ液=1.0克/厘米3 ρ物=0.4克/厘米3 | ρ液=1.5克/厘米3 ρ物=0.6克/厘米3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 车辆超速时,车辆惯性会增大,出现紧急情况时不容易刹车 | |
| B. | 车辆超载时,对路面压强增大,容易压坏路面 | |
| C. | 车辆超载时,车辆惯性会增大,出现紧急情况时不容易刹车 | |
| D. | 车辆超载、超速时,车的动能会增大,发生碰撞时会造成更大伤害 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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