练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．如图1所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置．

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，使杠杆课绕O点自由转动．当杠杆上不加任何物体而处于静止时，发现杠杆右端上翘，此时应将杠杆两端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节．
    （2）如图2所示有甲、乙两套实验装置，杠杆的刻度尺每格为1cm，钩码每个重1N，都是用细绳在左端挂一个钩码，右端挂两个钩码，两套装置都处于静止状态．
    ①此时甲杠杆不平衡（选填“平衡”或“不平衡”），你的判断依据是杠杆平衡条件F1L1=F2L2；
    ②图乙（选填“甲”或“乙”）的力臂能直接从图中读出来．
    ③如果在乙图两边同时多挂两个钩码，发现杠杆会向左（选填“左”或“右”）倾斜，如果想让杠杆重新处于水平平衡状态，请你写出一种可行的方法：将杠杆右端的钩码向右移动（或左端的钩码向右移动）．

    分析 （1）为了便于测量力臂，应调节杠杆在水平位置平衡，将平衡螺母向较高的一端调节；
    （2）①根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2的特点分析；
    ②为了便于测量力臂，要保持杠杆在水平位置平衡，这样力臂恰好沿着杠杆的方向；
    ③根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，判断杠杆倾斜方向，恢复杠杆平衡，可使钩码向翘起的一端移动．

    解答 解：
    （1）杠杆右端上翘，此时应将杠杆两端的平衡螺母向右调节；
    （2）①观察图甲可知，杠杆右端翘起，由杠杆平衡条件杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，杠杆不平衡；
    ②乙图杠杆在水平位置平衡，这样力臂恰好沿着杠杆的方向，便于测量力臂，力臂能直接从图中读出来；
    ③乙图中，设一格为L，一个钩码为G，杠杆平衡，由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得，G×4L=2G×2L，
    两边同时多挂两个钩码，左端3G×4L=12GL，右端5G×2L=10GL，所以杠杆会向左倾斜；
    让杠杆重新处于水平平衡状态，可以将杠杆右端的钩码向右移动（或左端的钩码向右移动）．
    故答案为：（1）右；（2）不平衡；杠杆平衡条件F1L1=F2L2；乙；左；将杠杆右端的钩码向右移动（或左端的钩码向右移动）．

    点评 此题是“研究杠杆平衡条件”的实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大．
    （2）小宇同学后若发现电压表指针向刻度盘左边没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，其原因是D
    A．小灯泡L两端电压太低       B．电压表所选量程太小
    C．电压表所选量程太大        D．电压表正负接线柱接反了
    （3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （4）实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将不亮（填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”）． 
    （5）利用如图甲所示电路还可以完成的电学实验有：测量小灯泡的电阻．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图．木块的长度为1.90cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．某电源两极间接10Ω的电阻时，电路中电流是0.15A．已知电源允许通过的最大电流是5A，若把一个0.2Ω的电阻接在电源两极，会发生的现象是（　　）
    A．电路正常工作B．电阻太小，电路不能正常工作
    C．不会烧坏电源D．电流过大烧坏电源

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．阅读短文，回答问题：
    漏电保护器
    根据安全用电要求，住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外，还必须安装如图1所示的漏电保护器．其示意图如图2甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面，即图中I3为零，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态．如果电路中某处发生漏电（漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面），即图中的I3不为零，就会造成I1和I2不相等，当I1和I2的差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开．排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电．为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换．

    （1）关于漏电保护器，下列说法正确的是B
    A．当电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路
    B．人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，漏电保护器不会切断电路
    C．正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流
    D．漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电
    （2）如果电路中发生漏电，漏电电流为I3，则I1、I2、I3大小关系的表达式为I1=I2+I3．
    （3）站在地面上的人体不小心接触了火线，如图2乙所示，该人体的电阻为2000Ω，人与地面、电线等的接触电阻为3500Ω，电路中安装了规格为如图2丙所示的漏电保护器，该漏电保护器能（能/不能）及时断开电路．
    （4）由于安装人员的疏忽，在安装三孔插座时，误将连接零线和地线的孔接反，此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座，漏电保护器会（会/不会）断开，理由是零线接地，流出电流I2为零，I1和I2的差异很大，漏电保护器立即断开．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．

    （1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙A （选填“A”或“B”）所示的位置释放．若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢； 还可以比较同一时刻纸锥下落的路程来比较下落的快慢．其中第2种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近．
    （2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和秒表．
    （3）在测量过程中，发现下落的时间（选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较大（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图甲所示是小明设计的调光灯电路图，他将粗细均匀的镍铬合金丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡L的额定电压为U0=6V．闭合开关S后，滑片P从镍铬合金丝左端A滑到右端B的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图乙所示；设镍铬合金丝AB的阻值不随温度变化．求：

    （1）小灯泡的额定功率P0；
    （2）AB的最大阻值R；
    （3）当镍铬合金丝AB连入电路部分的电阻R1=2Ω、小灯泡L消耗功率为P=4W时小灯泡灯丝的电阻R2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小华做测量某种金属零件密度的实验．
    （l）天平放在水平台面上，游码移到零刻度，指针稳定时的位置如图（甲）所示，这时应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡．
    （2）测量零件的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图（乙）所示，零件的质量是78g．
    （3）在量筒中注入50ml的水，将零件放入水中后，水面位置如图（丙）所示，该零件的体积是10cm3．
    （4）该零件的密度是7.8g/cm3．
    （5）该零件所受的受力是重力、浮力、支持力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．跳伞运动员随着降落伞匀速下降的过程中，他的（　　）
    A．动能不变，势能减小B．动能变小，势能不变
    C．动能和势能都变小D．动能和势能都不变

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案