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    【题目】小明“在探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是

    A.当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A

    B.当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A

    C.将甲、乙两导体串联后接入电路，测得电流为0.2A，则电源电压为3V

    D.导体甲的电阻是导体乙的电阻的二倍

    【答案】D

    【解析】

    A．由图象可知，当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A，A正确，不符合题意；

    B．因并联电路中各支路两端的电压相等，所以当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，它们两端的电压均为3V，干路电流

    ，

    B正确，不合题意；

    C．因串联电路中各处的电流相等，所以将甲、乙两导体串联后接入电路，测得电流为0.2A时，通过两导体的电流均为0.2A，由图象可知，两导体两端的电压分别为U甲=1V，U乙=2V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压

    U=U甲+U乙=1V+2V=3V，

    C正确，不符合题意；

    D．由图象可得，当电压为2.0V时，I甲=0.4A，I乙=0.2A，由得，甲导体电阻

    ，

    乙导体电阻

    ，

    所以，故D错误，符合题意．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究．

    （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．

    （设计与进行实验）

    （1）按图所示的电路图连接电路．

    （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．

    （3）在测 L2 两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并改接到 C 接点上．

    /V

    /V

    /V

    2.4

    1.4

    3.8

    （4）测出 AC 间的电压，得出结论．

    （交流与评估）

    （1）在拆接电路时，开关必须__________．

    （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（选填“短路”或“断路”）或L2_______（选填“短路”或“断路”）．

    （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？______（选填“能”或“不能”），原因是_______.

    （4）方法改进后，测出 AB、BC、AC 间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有偶然性，改进方法是_______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一种测量质量的电子秤，图甲是其原理示意图，其中踏板上放置物体，压力传感器R的电阻随所受压力变化的图象如图乙所示．杠杆ABO可绕O点转动，电压表的量程为0～3V．已知AO：BO＝5：1，电阻R0＝60Ω，电源电压恒为6V不变，踏板及杠杆组件的质量可以忽略不计，g＝10N/kg，求：

    （1）在图甲中缺少的一个电路元件名称是_____；

    （2）若踏板施加给杠杆的力为500N，则电阻R所受压力大小为______N；

    （3）质量为50kg的小明站在踏板上不动时，R=_____Ω，电压表示数为_____V；

    （4）该秤所能称量的最大质量是_____；

    （5）想增加该电子秤的测量范围，可以将踏板_____（填“靠近”或“远离”）O点移动或将电源电压_____（填“升高”或“降低”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，电源电压保持不变，R1为滑动变阻器，R2为定值电阻．闭合开关S后，滑片向左滑动的过程中，下列说法正确的是( )

    A.电压表V的示数变大

    B.电流表A2的示数变大

    C.电压表V的示数与电流表A2的示数的比值不变

    D.电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一个底面积为20dm2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为10dm3、密度均匀且为0.8×10kg/m3的物体A放入其中，静止时物体A漂浮于水面上．求:

    （1）物体A所受到的浮力

    （2）若将画斜线部分截取下来并取出(其体积为浸入水中体积的一半)，计算截下部分的质量；

    （3）待剩余部分再次静止时，与截去前相比，容器底部受到压强减小了多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1的阻值为20Ω。闭合开关， 电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。（灯泡电阻不随温度变化）求：

    （1）灯泡L1的电流；

    （2）电源电压U；

    （3）灯泡L2的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小明整理的部分笔记内容，其中叙述正确的是（ ）

    A.丝绸与玻璃棒摩擦过程中，丝绸得到了电子

    B.由欧姆定律可知，导体电阻的大小与其两端电压成正比，与通过它的电流成反比

    C.磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极

    D.电源电压一定时，同时工作的用电器越多，总功率一定越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为某电热器的电路原理图，通过单刀双掷开关（详见小资料）S位于不同的位置，可以实现“保温”和“加热”两种状态的变换。

    （1）若开关S接“2”时，电热器处于_____（选填“加热”或“保温”）状态。

    （2）若两种状态下R2的功率为100W或者900W，则R1：R2＝_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求．

    （1）连接电路时，开关应处于_____（选填“断开”或“闭合”）状态．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_____（选填“左”或“右”）端的位置．

    （2）调节滑动变阻器，当电压表的示数为4V时，电流表的示数如图（乙）所示，可计算出电阻Rx的阻值为_____Ω．进行了多次实验，测出了Rx的阻值．

    （3）后来小明设计了另一种测量电阻的方案，电路如图（丙）所示，方案中定值电阻的阻值为R0，步骤如下：

    A．断开开关S2，闭合开关S、S1，电压表示数为U1；

    B．断开开关S1，闭合开关S、S2，电压表示数为U2；

    则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_________（用R0、U1、U2表示）

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