分析 (1)电压表和电流表正确连接方法,电压表与二极管并联,电流表与二极管串联,并且他们都应该让电流从正接线柱流入电表,从负接线柱流出.
(2)发光二极管具有单向导电的特性,如果正负极接反,电流无法通过,相当于发光二极管断路,此时电压表被串联进电路,电压表自身阻值非常巨大,分去了全部电源电压,示数为3V,电路电流几乎为0.
LED短路,则电压表也被短路,无示数,
变阻器滑片接触不良,电压表接触不良,电压表和电流表示数不稳定或没有示数.
(3)正确在电压表和电流表上读数,利用公式P=UI计算发光二极管消耗功率.
解答 解:(1)连接电表时,应注意:电压表与二极管并联,由于电源为两节干电池,则电源电压为3V,所以电压表量程选3V;电流表与二极管串联,并且让电流才他们的从正接线柱流入电表,从负接线柱流出.连接如图:![]()
(2)电压表示数为3V,是电源电压,电流表示数为0,说明电压表被串联进了电路,而电压表自身阻值非常巨大,分去了全部电源电压,电路电流几乎为0,分析发现导致这个现象的原因可能是LED正负极接反了,或者是LED断路电流无法通过,这样电压表才被串联进电路,故AB选项有可能.
若LED短路,则电压表也被短路,无示数,故C不符合题意.
若变阻器滑片接触不良,电压表接触不良,电压表和电流表示数不稳定或没有示数,故DE不符合题意.
(3)清除故障后,小明将滑片P向右滑动时,滑动变阻器阻值减小,分到电压减小,电源电压不变,则发光二极管分到电压增大,电压表示数增大,
电压表和电流表示数读数分别为:U′=2.4V,I′=0.1A,
发光二极管消耗功率为P=U′I′=2.4V×0.1A=0.24W.
故答案为:(1)如上图;(2)A、B;(3)增大,0.1,0.24.
点评 发光二极管具有单向导电性是本题的一个难点,需要注意,另外要熟练的连接电表进电路,正确的读出电表的示数,进而才能利用公式P=UI进行最终计算.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 次数 | 钩码重/N | 钩码上升距离/cm | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力计上升距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
| 2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
| 3 | 6 | 10 | 30 | 90.9% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 九年级物理课本的质量约为300g | B. | 小明上学时步行的速度约为10m/s | ||
| C. | 通过学习用照明台灯的电流约为5A | D. | 普通中学生的重约为5000N |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 电源 | S断开时电压/V | S闭合时电压/V |
| 两新 | 3.2 | 3.1 |
| 一新一旧 | 1.9 | 1.3 |
| 一新 | 1.6 | 1.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 体积减小,密度增加 | B. | 体积不变,密度减小 | ||
| C. | 体积增加,密度减小 | D. | 体积不变,密度不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人后退的过程中始终受到墙的作用力 | |
| B. | 人离开墙后还能退一段距离是因为人具有惯性 | |
| C. | 人对墙的力大于墙对人的力 | |
| D. | 人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力 |
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