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    小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，实验器材齐全且完好，小灯标有“2.5V”字样。小华正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，电压表的示数如图所示，此时小灯泡发光较暗。接着移动变阻器的滑片，观察到电流表、电压表的指针向相反方向偏转，则他在连接电路时存在的问题是 （9） 。经过思考，小华重新实验，他正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，发现电压表指针所指的刻度仍与图所示一致。接着他移动变阻器的滑片，直到小灯正常发光，此时滑动变阻器连入电路的阻值是12.5欧。求：小灯的额定功率P额。 （10） （3分）（需写出计算过程）
    电压表并联在滑动变阻器两端、0.7W

    试题分析：小华正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，电压表的示数如图21所示，此时小灯泡发光较暗。接着移动变阻器的滑片，观察到电流表、电压表的指针向相反方向偏转，一个变大，一个变小，说明电压表接在滑动变阻器两端。如图电压是1V，原来是5V，U=U灯+ U滑 =1伏+5伏=6伏                            
    I额  =（ U-U额 ）/R滑  =（6伏-2.5伏）/12.5欧=0.28安 P额=U额I额=2.5伏×0.28安=0.7瓦。                   
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小红家5月1日和6月1日电能表记数器上的示数分别如图8甲、乙所示，则小红家一个月用电       度。若每度电的费用0.5元，则她家需交电费        元

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (6分)图甲是测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）
    （2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是                。
    （3）排除故障后正确操作实验，测量数据如下表所示
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    发光情况
    		明亮
    		亮
    		更明亮
    		较亮
    		较暗
    		微光
    		熄灭
    		熄灭
    电压U/V
    		2.5
    		2.1
    		3.0
    		1.7
    		1.3
    		0.9
    		0.5
    		0.1
    电流I/A
    		0.28
    		0.26
    		0.30
    		0.24
    		0.21
    		0.19
    		0.16
    		0.05
    分析实验数据可知：
    ①小灯泡的额定功率为          W。
    ②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是                     。
    ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是         （填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验室购买了一批规格为“2.5V  0.75W”的小灯泡，小玲同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。
    （1）用笔画线把给出的用电器连接成测量小灯泡电功率的电路图。
    （2）若电流表有“0～0.6A”和“0～3A”二档，应选择“0～       A”档接入电路中。
    （3）滑动变阻器的最大阻值为15Ω，电源电压不变，将滑动变阻器的电阻值从最大调至5Ω的过程中，它的功率变化为        （选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V．
    （1）本实验中应选择规格为“      ”的滑动变阻器；如图已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．

    （2）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是                       .
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，首先使小灯泡两端的电压等于额定电压，接着使小灯泡的两端的电压低于额定电压，最后使小灯泡两端的电压约为额定电压的      倍，这样做的目的是                            ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A．小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器，导线若干．

    （1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是　      ．
    （3）排除故障后，进行了三次测量，测量数据如下表．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电流为　      A；小灯泡的额定功率为　     W．
    电压U/V
    		1
    		2.5
    		2.8
    电流I/A
    		0.18
    		 
    		0.28
    （4）利用所给器材，该实验装置　      （选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    甲乙两组同学利用如右图所示的电路测定小灯泡的额定功率．已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样，电源电压不变．（不考虑灯丝电阻随温度变化）
    （1）甲、乙两组同学按图连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应在图中的_______点处（选填"a"或"b"）

    （2）如果（1）中的滑动变阻器滑片P的位置正确，当他们闭合开关S后，却发现小灯泡都不亮，此时电压表、电流表示数分别见表一．请根据所给现象分析产生故障的原因并填入表一中的空格内．
    表一：（各2分）

    （3）甲组同学排除故障后，再次闭合开关S，当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，观察到电压表的示数为2.5V，电流表的示数如下图所示，则此时电流的示数为______，小灯泡的额定功率为
    _  _____。（2分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定小灯泡电功率的实验中，选用的屯源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
    (1)连接电路时开关应_________，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_________ (选填“A”或“B”)端。
    (2)用笔画线代替导线，连接完整如图甲所示的实物电路。
    (3)闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是_________ (写一种即可)。
    (4)排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为______ V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向_______ (选填“A”或“B”)端移动。
    (5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是_______Ω；灯泡的额定功率是_______W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

    ⑴请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
    ⑵实验时，电源电压为6Ｖ，小灯泡的电阻大约为10Ω．滑动变阻器有“10W　2A”和“20W 1Ａ”两种供你选择，应该选择_______的滑动变阻器．
    ⑶闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为_______ W ．
    ⑷有些同学提出，利用上面的实验器材，在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”，你认为这种说法正确吗？请简述原因：________________________________

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