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为了体验力的作用,小明用手拍了下桌子,对此下列说法不正确的是


  1. A.
    手对桌子有力的作用,桌子对手没有力的作用
  2. B.
    手对桌子施力的同时也受到桌子对手的作用力
  3. C.
    手是施力物体,桌子是受力物体
  4. D.
    桌子是受力物体,也是施力物体
BC
分析:(1)力是物体对物体的一种作用,在产生力的过程中,一个是施力物体,另一个是受力物体;
(2)物体间力的作用是相互的;
解答:A、小明用手拍了下桌子,手对桌子有力的作用,由于物体间力的作用是相互的,所以桌子对手有一个反作用力的作用,故错误;
B、小明用手拍了下桌子,手对桌子有力的作用,由于物体间力的作用是相互的,所以桌子对手有一个反作用力的作用,手对桌子施力的同时也受到桌子对手的作用力,故正确;
C、小明用手拍了下桌子,此时对于手拍桌子的力的施力物体是手,受力物体是桌子,故正确;
D、小明用手拍了下桌子,此时对于手拍桌子的力的施力物体是手,受力物体是桌子,故错误;
故选BC.
点评:知道什么是力,并能利用物体间力的作用是相互的解释问题是解决该题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

11、小华班上的几位同学为了体验弹力的作用,他们用手压缩弹簧,手施力使弹簧的形状发生改变,但同时他们的手也受到
弹簧
力的作用,他们分析这个力是弹簧发生形变产生的,所以这个力是
弹力
,施力物体是
弹簧

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了体验力的作用,小明用手拍了下桌子,对此下列说法不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

为了体验力的作用,小明用手拍了下桌子,对此下列说法不正确的是(  )
A.手对桌子有力的作用,桌子对手没有力的作用
B.手对桌子施力的同时也受到桌子对手的作用力
C.手是施力物体,桌子是受力物体
D.桌子是受力物体,也是施力物体

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年山东省潍坊市昌邑市八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

为了体验力的作用,小明用手拍了下桌子,对此下列说法不正确的是( )
A.手对桌子有力的作用,桌子对手没有力的作用
B.手对桌子施力的同时也受到桌子对手的作用力
C.手是施力物体,桌子是受力物体
D.桌子是受力物体,也是施力物体

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