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    8．小刚同学做小孔成像实验并研究小孔成像的特点：

    （1）请在如图甲所示的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′．
    （2）小刚发现蜡烛和小孔的位置固定之后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中．
    像到孔的距离s/cm2.04.06.08.010.016
    像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
    表格中空缺的数据是8．请你根据表中的数据在如图乙所示的坐标系中画出h与s的关系图象．
    （3）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是光的直线传播；
    （4）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是D；
    A．三角形光斑         B．圆形光斑          C．蜡烛的正立像           D．蜡烛的倒立像
    （5）请你猜想要想使像明亮些，半透明纸应靠近（填“靠近”或“远离”）小孔．若将小孔遮去一半，像会变得更模糊（清晰、模糊）．
    （6）晴天的正午时分，走在茂密的树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是太阳（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的像（选填“像”或“影子”）．

    分析 （1）根据光的直线传播作出成的像；
    （2）根据表格中像的高度和像到小孔的距离，能看出它们间的具体关系式，把表格中的数据描在图象中，然后连成平滑的曲线；
    （3）物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的实像，这就是小孔成像；
    （4）在小孔成像现象中，物体经小孔成的像的形状由物体决定，像的形状与物体的形状相同，与孔的形状无关；
    （5）要想使像明亮些，半透明纸应靠近小孔．若将小孔遮去一半，入射光线较少，像变暗；
    （6）结合（1）中小孔成像的知识分析即可判断．

    解答 解：（1）小孔成像是光的直线传播现象．物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像．如下图所示；
    （2）据表格中的数据不难看出，蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为h=$\frac{1}{2}$s，当横坐标上的点（即半透明纸距小孔16cm）时，在h随s的变化曲线上对应的纵坐标的点为8cm，即为像的高度
    根据表格中的数据在坐标纸中的对应点，然后连接成平滑的曲线，如图：

    （3）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像，其成像的原理是光的直线传播；
    （4）蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与蜡烛形状相同，像与小孔的形状无关，即蜡烛在塑料薄膜上成的像是蜡烛的倒立像，选D；
    （5）要想使像明亮些，像应小些，所以半透明纸应靠近小孔，若将小孔遮去一半，由于入射到像点的光减少，像的大小不变，像将变模糊．
    故答案为：（1）见上图；（2）8；见上图；（3）实像；光的直线传播；（4）D；（5）靠近；模糊；（6）太阳；像．

    点评 本题利用了光沿直线传播作图：小孔成的像是倒立的像，像的大小和物体与小孔的距离、小孔到光屏的距离有关．本题探究了小孔成像的原因及像的大小的影响因素．只有做过此类的实验才能明白小孔成的像与小孔的形状没有关系的，故在学习物理的过程中，能自己动手做的实验一定要做一下，才能加深对所学知识有进一步的理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．光在真空中的传播速度是3×108m/s．据天文学家测量，牛郎星和织女星相隔16光年，估算一下，“牛郎”眨眨眼，“织女”要隔16年才能看到．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在测量一种合金块密度的实验中

    （1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向左（选填“右”或“左”）端移动．
    （2）用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则合金块的质量为47.4 g．
    （3）用细线拴好合金块，把它放入盛有30mL水的量筒中，水绵到达的位置如图丙所示，则合金块的体积为10cm3，合金块的密度为4.74g/cm3．
    （4）请利用以下器材：合金块、弹簧测力计、一个烧杯、足量的水和细线，再设计出一种测量合金块密度的实验方案．要求：写出方案的实验步骤及合金块密度的表达式（用测量量和已知量表示）．
    实验步骤：①用弹簧测力计测出合金重力G；
    ②将合金浸没在烧杯的水中，读出此时测力计示数为F示．
    合金块密度的表达式：ρ合金=$\frac{G{ρ}_{水}}{G-{F}_{示}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示电路，下列说法错误的是（　　）
    A．只闭合S1时，L1、L3串联B．闭合S1、S3时，L1、L3亮
    C．闭合S1、S4时，L1、L2、L3都不亮D．闭合S2、S3、S4时，L1、L2、L3并联

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．物体运动的快慢用速度表示；速度是指物体在单位时间内通过的路程；速度的计算公式：V=$\frac{s}{t}$；变形公式S=vt；t=$\frac{s}{v}$．速度的国际单位：米/秒，符号表示为m/s；常用单位千米/小时，符号表示为km/h．1.1米/秒=3.96千米/小时，小李同学骑自行车的速度6米/秒，物理意义为：每秒通过的路程为6m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．千瓦时是电功率的单位
    B．电能表是测量电功率大小的仪表
    C．消耗电能多的用电器，它的电功率一定大
    D．用电器正常工作10h耗电1KW•h，它的功率为100W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．下列图象中能反映蜡的熔化过程的是B，理由是蜡是非晶体，熔化过程吸收热量，温度升高．
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．某实验小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水温才达到90℃．继续加热后，他们记录的数据如表所示：
    时间/min┉345678910
    水温/℃┉9495969798999999
    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为99℃；
    （2）请你根据记录数据，在图1中画出水的温度和时间关系的图象；

    （3）实验中水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量过大．
    （4）图2所示的是甲、乙两杯水被加热时水中气泡上升的情形，其中甲可能是水沸腾时的情形．

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