【题目】用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
![]()
实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数
为
,钩码总重
为
,钩码上升高度
为
,测力计移动距离
为
,则杠杆的机械效率为________
.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:________.
为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在
、
两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:
次数 | 钩码 悬挂点 | 钩码总重
| 钩码移动距离
| 拉力
| 测力计移动距离
| 机械效率
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答:________,原因是________.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验,并完成下列实验步骤:
![]()
A.画出电路图,并按照电路图连接实物
B.记录数据,整理器材
C.合上开关试触,发现电流表的指针偏转较小
D.电流表量程选“(0~3)A”接入电路
E.电流表量程选“(0~0.6)A”接入电路
(1)请将上述实验步骤按正确的顺序排列: ______ .
(2)据图甲可知,小灯泡中的电流为 ______ A.
(3)用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好.
(4)在测并联电路的电流时,若先在图丙中的A处测电路中的电流是0.5A,然后在B 处测得的电流是0.3A,则在C处测得的电流应为 ______ A.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同学们设计的电路如图所示:
![]()
(1)电压表应选用_________挡,滑动变阻器应选用_____________(选填“R”、“R”、“R”);
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因: __________
![]()
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
![]()
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P额=__________W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:
![]()
(1)L1两端的电压U1是多大?
(2)L2两端的电压U2是多大?
(3)L1、L2串联的总电压U是多大?
(4)电源电压是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,邻居大叔正吃力地把一重物送往高台,放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙.他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松地把重物推到了高台上.关于这两种方法,下列说法正确的是( )
![]()
A. 甲机械效率大 B. 大叔克服重力做功较多
C. 两人做同样多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精(
),可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是 ( )
![]()
A. 倒入相同质量的水和酒精 B. 倒入相同体积的水和酒精
C. 抽出相同质量的水和酒精 D. 抽出相同体积的水和酒精
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小东同学在探究“压力作用效果与受力面积的关系”时,利用铁架台、烧瓶夹、煮熟去皮的鸡蛋、包装带进行实验。实验步骤如下:
![]()
如图甲所示,他把鸡蛋放到了铁架台的烧瓶夹上,手拿比较宽的包装带切鸡蛋,没有切开;
他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋,如图乙所示,鸡蛋被切开了;
小东同学因此得出结论“压力的作用效果与受力面积有关”。
小东同学的探究过程中存在的问题是:______。
为解决该问题,你认为需要补充的器材是:______。写出改进措施:______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com