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【题目】下列关于表中所提供信息的说法中正确的是

几种物质的比热容/J·(kg·℃)1

水银

0.14

酒精

2.4

沙石

0.92

煤油

2.1

0.88

2.1

0.39

A.不同物质的比热容一定不同

B.发生物态变化后,物质的比热容不变

C.因为水的比热容大,所以白天海水温度比沙滩温度高

D.因为水的比热容大,所以我国北方楼房中的暖气用水做传热介质

【答案】D

【解析】

A. 由煤油和冰的比热容可知,不同物质的比热容有可能相同,故A错误;

B. 由水和冰的比热容可知,发生物态变化后,物质的比热容变化,故B错误;

C. 因为水的比热容大,吸热能力强,所以白天海水温度比沙滩温度低,故C错误;

D.比热容越大,降低相同的温度放出的热量越多,所以我国北方楼房中的暖气用水做传热介质,故D正确。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】寒冷的天气下,远距离输电线路上结冰严重,威胁电网安全,必须及时除霜熔冰。中国电力科学研究院和湖南电力试验研究已成功研制出比较先进的直流熔冰装置。该装置可输出1至2万千瓦的功率和高达6000安的电流,最长融冰距离近200公里,可有效避免因线路结冰而倒杆断线。如图所示,相距几十公里的甲、乙两地有三条输电线1、2、3,熔冰装置建在乙地,进行熔冰时,先切断电网的交流电,将熔冰装置上的“+”、“﹣”两个输出接线端接到需要熔冰的输电导线上。

(1)请合理猜想该熔冰装置进行熔冰工作的基本原理是____,在熔冰过程中,_____能转化为_______

(2)若要对甲、乙两地之间的“1”和“3”两根输电线同时熔冰,请你在图中以笔画线代替导线,进行切实可行的连接,实现熔冰。

_______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答文后的问题.

热阻

当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递.传导是热传递的一种方式,物体对热量的传导有阻碍作用,称为热阻,用R表示.物体的热阻与物体在热传导方向上的长度l成正比、与横截面积S成反比,还与物体的材料有关,关系式为,式中λ称为材料的导热系数,不同材料的导热系数一般不同.房屋的墙壁为了保温,往往使用导热系数较小的材料.如果墙壁一侧是高温环境,温度始终为t1;另一侧是低温环境,温度始终为t2,墙壁中形成稳定的热量流动,则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比,与墙壁的热阻成反比

(1)热量传导过程和电流相似,温度差相当于电路中_____

A.电流 B .电阻 C .电压 D.电功率

(2)把温度为100℃的铜汤勺与20℃塑料把手的汤勺接触后,最后达到热平衡,铜汤勺对塑料把手的汤勺有 __________

A.质量的转移 B 内能的转移 C 热量的转移 D 温度的转移

(3)铜汤勺放在热汤中,把手很快就会烫手,而塑料把手的汤勺不会烫手.由此可知铜和塑料的导热系数大小:λ____λ塑料(填“>”“<”或“=)

(4)如图甲所示,热量在墙壁中传导,虚线标出的墙壁正中间处的温度为____

(5)如图乙所示,热量在墙壁中传导,在传导方向上的长度为l1,横截面积为S,导热系数为λ1;在墙壁一侧紧贴一层保温层,保温层与墙壁面积相同,在热传导方向上的长度为l2,导热系数为λ2,则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q=____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是( )

A.附近能闻到肉香说明了分子在不停地做无规则的运动

B.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发

C.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过热传递实现的

D.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路,准备测量abc三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是 的。检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中。

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等。

2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是

3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)

4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究“物体的吸热速度是否与物体的颜色有关”,实验桌上有完全相同的两个烧瓶,装有质量和初温都相同的水,甲烧瓶表面均匀涂成黑色,乙烧瓶表面均匀涂成白色,分别插有相同的温度计。选用100W白炽灯做热源,甲乙两个烧瓶放在灯泡两侧,图为该实验装置的正视图。当灯泡发光一段时间后,通过观察温度计的示数变化发现,黑色烧瓶中的温度计示数变化较大,于是得出:“黑色物体吸热速度快”的结论。

1)他们在探究过程中存在的问题是:_______________________

2)应采取的正确方法是:____________________

(可添加辅助器材)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请阅读无处不在的静电并回答下列各题。

无处不在的静电在干燥的北方冬季,人们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱,这就是发生在人体的静电现象。这些神奇的静电是怎样产生的呢?原来物质都是由分子构成,分子是由原子构成,原子由原子核和核外电子构成,原子核内带正电的质子数与核外带负电的电子数相等,所以对外表现出不带电的现象。但是电子环绕于原子核周围,一经外部因素影响即脱离轨道,离开原来的原子A而侵入其他的原子原子因减少电子而带有正电,B原子因增加电子而带负电,从而造成电子分布不平衡。这些外部因素包括各种能量如机械能、内能、化学能等。在日常生活中,任何两个不同材质的物体接触后就会发生电子的转移,若在分离的过程中电荷难以中和,电荷就会积累使物体带上静电。从一个物体上剥离一张塑料薄膜时就是一种典型的“接触分离”起电,在日常生活中脱衣服产生的静电也是“接触分离”起电。固体、液体甚至气体都会因接触分离而带上静电。各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电,所以说静电现象无处不在。静电的危害很多,它的第一种危害来源于带电体的相互作用。在飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电,如果不采取措施,将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作,使飞机变成聋子和瞎子;在印刷厂里,纸页之间的静电会使纸页粘合在一起,难以分开,给印刷带来麻烦;在制药厂里,由于静电吸引尘埃,会使药品达不到标准的纯度;在播放电视节目时,荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污,形成一层尘埃的薄膜,使图象的清晰程度和亮度降低;混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘,也是静电捣的鬼。静电的第二种危害,是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。漆黑的夜晚,人们脱尼龙、毛料衣服时,会发出火花和“噼啪”的响声,而穿全棉衣服时就不易发生该现象;在手术台上,电火花会引起麻醉剂的爆炸,伤害医生和病人;在煤矿,则会引起瓦斯爆炸,导致工人死伤,矿井报废。然而,任何事物都有两面性。对于静电这一隐蔽的捣蛋鬼,只要摸透了它的脾气,扬长避短,也能让它为人类服务。比如,静电印花、静电喷涂和静电除尘技术等,已在工业生产和生活中得到广泛应用。静电也开始在淡化海水,喷洒农药、人工降雨、低温冷冻等许多方面大显身手。

请根据上述材料,回答下列问题:

从能量转化的角度来看,摩擦起电是______能转化为电能。

下列所列举的四种微粒中,其中尺度最大的应该是______

A.分子电子原子质子

根据你的生活经验判断,下列事例中比较容易产生静电的是______

A.穿全棉的衣服使用加湿器增加房间湿度使用尼龙围巾

静电现象产生的原因是______

A.质子发生了转移电子发生了转移原子核发生了转移

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石,再加入质量为2kg初温度为60℃的鱼汤,鹅卵石放热能使鱼汤沸腾(一个标准大气压,鱼汤的比热容为水的比热容c4.2×103J/kg℃))求:

1)鱼汤所吸收的热量为多少J?

2)若鹅卵石放出热量的80%被鱼汤吸收,求鹅卵石放出的热量是多少J?

3)若鹅卵石放出的这些热量由天然气提供,天然气完全燃烧,需要天然气多少m?(q天然气=3.5×107J/m

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示装置探究冰和烛蜡熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:

1)在图(b)中不是对试管直接加热,而是将装有烛蜡的试管放入水中加热,这样加热是为了使固体粉末受热________(选填均匀不均匀”)

2)图(c)是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数,此时所测的温度是____

3)小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图像如图(假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸收的热量相同)。由图像可知这种物质是_____(选填“冰”或“烛蜡”)。 试管中物质在F点的内能________ E点的内能。(选填“大于”,“等于”或“小于”)

4)在BC段时,此物质处于________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态。吸收相同的热量,在AB阶段比在CD阶段温度上升快,这是因为该物质在AB阶段时的比热容______CD阶段时的比热容(选填“小于”、“大于”或“等于”)。

5)实验时收集多组数据是为了_______(填序号).

得到可靠的结论减小实验误差

6)如果让你自己通过实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中应注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项:______________

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