【题目】某实验小组在使用如图所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中,用酒精灯给水加热至90℃时开始记时,每隔1min记录一次温度,记录数据见下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)温度计是利用____________的原理制成的,加热时应使用酒精灯的____(选填“内焰”、 “外焰”或“焰心”)。
(2)实验小组测得水的沸点是_____℃;可知,当时的气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(3)沸腾后,水继续吸热,水的温度_______,同时产生大量气泡,图___是水沸腾时的情况。
(4)实验时,老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水,是因为这样可以___________。
(5)实验结束后,撤去酒精灯后,发现烧杯里的水并没有立即停止沸腾。请你解释一下原因:________ 。
【答案】液体的热胀冷缩 外焰 99 小于 不变 甲 缩短加热时间 石棉网温度高于水,水还可以继续吸热
【解析】
(1)[1]常用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的;
[2]酒精灯的外焰温度最高,加热时应使用酒精灯的外焰;
(2)[3][4]水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,据表中所示可知水的沸点是99℃,气压越低沸点越低,此时气压低于1个标准大气压;
(3) [5]沸腾的条件是达到沸点,继续吸热,但温度保持不变;
[6]甲图气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象;乙图气泡在上升过程中体积逐渐缩小,所以是沸腾前的图象。
(4)[7]在实验中,向烧杯内倒入热水,这样可以缩短将水加热至沸腾所需的时间;
(5)[8]撤去酒精灯后,由于石棉网有余温,石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热,水未立即停止沸腾。
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【题目】检查视力的时候,要求被测者距离视力表5m远。为了节省空间,如图所示,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。下列说法不正确的是( )
A.视力表在镜中的像与平面镜相距2.7m
B.视力表在镜中的像与视力表相距5.4m
C.被测者在镜中的像与视力表相距4.6m
D.被测者与视力表相距0.4m
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【题目】(1)如图,在测铅笔的长度时,两种方法中正确的是______图,该铅笔的长度应为______cm。
(2)用刻度尺测某课本的长度时需要多次测量,多次测量的目的是______。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别是26.14cm、26.10cm、26.12cm、26.62cm,其中错误的数据是_____,该课本的长度应为______。
(3)若有一把刻度尺是用金属材料制成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将______(选“偏大”“偏小”或“不变”)。
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【题目】为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如图所示.
实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:
(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该________;
(2)根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中______;
(3)本次实验中,小明发现________的冷却效果更好;
(4)通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越________;
(5)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢.若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,“冷却速度”可以定义为:1千克物体,________叫做冷却速度.
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【题目】如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
(1)固体熔化图象如图丙所示,物质在熔化过程中,温度_____,此时温度如图乙所示,读数方法正确的是_____(填“A”“B”或“C”),该物质是_____(填“晶体”或“非晶体”)。
(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏_____。
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【题目】在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图象.
(1)实验时,组装器材要_______,(选填“从上到下”或“从下到上”),不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热,而是放入盛有水的烧杯中加热,这样做的好处是_________________。
(2)图中,海波的熔化过程是______ 段(用图中字母表示),熔化过程经历了______min,此过程中海波处于_________状态,此过程中海波___热 (选填“吸”或“放”).
(3)图中,海波在E点是______态,在G点是____态(均选填“固”或“液”).
(4)由该图像知同一种晶体的熔点和凝固点_________。
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【题目】如图所示的是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于__________________________________。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
(3) 如果玻璃板不竖直,将对实验产生的影响是:_________________________________。
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的一组数据,得出实验结论:像距与物距相等。你认为这种方法是否合理?___________;理由是__________________________________________________________________。
(5)研究平面镜成像特点实验时,烛焰在平面镜中所成的像是_____(选填“实”或“虚”)像;放在“烛焰”上的手指________(选填“会”或“不会”)被烧痛。
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【题目】(1)在如图甲所示的家庭电路中,请在图甲上用笔画线代替导线连接电路,其中开关只控制电灯.所连接的电路应符合安全用电的原则_______.
(2)根据实验数据在图乙中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线________.
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【题目】在学习了简单机械之后,小红用图示装置探究“斜面的机械效率”,对于小红的实验,以下说法正确的是
A. 实验时要匀速竖直拉动弹簧测力计
B. 斜面的倾斜程度越大木块所受的摩擦力越大
C. 斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越大
D. 影响斜面机械效率的因素只是物体与斜面间的粗糙程度
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