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液体内部存在压强,如图所示,烧杯内盛有密度为ρ的液体,我们可以设想液面下h深处有一底面积为S的水平圆面,它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。

(1)请推证:液体内部深度为h处的压强p=ρgh
(2)已知圆柱形下表面所在深度为30cm,所受压强为3.6×103Pa,则液体的密度是多少?
(1)略;(2)

试题分析:(1)因为液柱竖直而且静止,因此液柱对底面的压力为:
由于液体内部同一深度向各个方向的压强相等,
因此液体内部深度为h处的压强为:
(2)由可知,液体的密度为:
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(1)锅内的水对锅底产生的压强为多大;
(2)锅内的水吸收的热量为多少;
(3)若小芳改用功率为1600W的档位,用同一只锅将相同质量、相同初温的水烧开,耗时为650s.请通过计算说明选用哪个档位烧水,消耗的电能更少。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

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A.p1>p2B.p1<p2C.p1=p2D.无法确定

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A.ρA =ρBB.F<FC.V>VD.G=G

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2011年3月18日,中国首个自主设计的深海载人潜水器“蛟龙号”凯旋,再现了5000米海底的神奇。“蚊龙号”深潜器(原理与潜水艇相同),它的下潜和上浮是靠改变       来实现。深潜器在水面下下潜的过程中,受到水的浮力逐渐           (选填“增大”、“不变”或“减少”),水对它的压强逐渐              (选填“增大”、“不变”或“减少”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开,如图所示,小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度h和h,她发现h小于h,于是认为乙杯中盛的是盐水,老师指出小敏的实验过程不正确,小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量,并提出了新的实验思路如下:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别为hˊ和hˊ表示,并使hˊ和hˊ            ,比较             _________,则  _________的一定是盐水,请你将小敏的实验思路补充完整。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

中国公务船在钓鱼岛海域的航行已趋于常态化.在航行时,十几艘海监船、军舰是先后行驶而不是近距离并列航行是因为流体流速越    的位置,压强越   ,防止碰撞船;我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工作,三峡船闸是根据    原理制成.

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